本文關(guān)鍵詞：影響教育學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生就業(yè)困難的原因及對策　出處：《亞太教育》2015年35期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：調(diào)查顯示,教育學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生就業(yè)率低下,就業(yè)形勢嚴(yán)峻,就業(yè)前景不容樂觀,本文通過訪談法就目前存在的教育學(xué)專業(yè)本科生嚴(yán)峻的就業(yè)問題,從社會、學(xué)校、學(xué)生三方面入手展開了一些原因和對策方面的思考。
【作者單位】： 哈爾濱師范大學(xué);
【分類號】：G40-4;G657.38
【正文快照】： 在我國,隨著教師待遇的不斷提高及政府對教育事業(yè)的日漸重視,教育學(xué)漸漸成為熱門專業(yè),但近幾年教育學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)問題日益嚴(yán)重。通過研究當(dāng)代教育學(xué)專業(yè)的本科畢業(yè)生對教育學(xué)專業(yè)就業(yè)的看法來分析導(dǎo)致這種現(xiàn)狀的原因并提出合理地解決措施,這對于國家更好地開展教育事業(yè)

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