本文關(guān)鍵詞：“慕課”:高校思想政治教育面臨的新挑戰(zhàn)　出處：《思想理論教育導刊》2015年03期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】："慕課"是近年來開放教育領(lǐng)域出現(xiàn)的一種新的在線課程模式,具有大規(guī)模、免費開放、在線互動、大數(shù)據(jù)支持等特點。西方"慕課"課程與平臺在我國的廣泛傳播為高校思想政治教育帶來弱化青年學生政治認同、鼓吹"西方中心"思維方式等諸多新挑戰(zhàn)。我們應(yīng)當進一步分析和認清西方"慕課"的意識形態(tài)實質(zhì),加強防范意識,嚴守國家意識形態(tài)安全底線;打造中國特色"慕課"課程與平臺,擴大中國文化的國際影響力;面向未來,積極探索構(gòu)建高校思想政治教育新形態(tài)。
【作者單位】： 東北師范大學思想政治教育研究中心;
【基金】：國家社科基金項目“社會主義核心價值體系融入國民教育全過程的接受問題研究”(項目批準號:12CKS045)的階段性成果
【分類號】：G641;G434
【正文快照】： 一、“慕課”的興起“慕課”(MOOC)是一種針對大眾的免費在線教學方式,也是近年來開放教育領(lǐng)域出現(xiàn)的一種新的課程模式。全稱Massive Open Online Course,中文通常譯作大規(guī)模開放式在線課程,大規(guī)模(Massive)指參與者眾多,課程覆蓋面大;開放(Open)指它面向全球?qū)W習者免費提供教

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本文編號：1314977