常規(guī)教學中實施素質(zhì)教育的思考
本文關(guān)鍵詞:常規(guī)教學中實施素質(zhì)教育的思考 出處:《山東社會科學》2015年S2期 論文類型:期刊論文
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【摘要】:隨著社會的發(fā)展和時代的進步,新時期對于人才的需求也在發(fā)生著變化,以往單純的應(yīng)試教育已經(jīng)不能滿足社會對于人才能力培養(yǎng)的要求,在這種社會發(fā)展形勢的壓力下,素質(zhì)教育開始成為諸多教育工作者關(guān)注的重點,本文就在此對素質(zhì)教育的相關(guān)內(nèi)涵以及其在常規(guī)教學中的實施進行了探討,希望能為我國教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
【作者單位】: 內(nèi)蒙古財經(jīng)大學馬克思主義學院;
【分類號】:G424
【正文快照】: 教書育人是學校的根本任務(wù),是人才培養(yǎng)的重要基地,而其中教育方法的使用則會對教育的效果產(chǎn)生很大的影響。以往的應(yīng)試教育只是注重學生對于考試要求的掌握,而忽略了學生綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng),在這種應(yīng)試教育長期的影響下,這類人才因為缺乏必要的社會技能和綜合素質(zhì),而不能滿足
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,本文編號:1314901
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