本文關(guān)鍵詞：遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)服務(wù)體系建設(shè)初探

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【摘要】：現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育極大地發(fā)揮了對各種教育資源的有效整合,并借助先進(jìn)、快捷、便利的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)手段,通過搭建能提供良好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境的公共服務(wù)平臺,建立"多網(wǎng)合一"的教學(xué)資源暢通服務(wù)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)了資源能共享、"教""學(xué)"相互助、考評成體系、服務(wù)有保障的"虛擬+現(xiàn)實(shí)"的由專業(yè)機(jī)構(gòu)和社會團(tuán)體共同辦學(xué)的綜合性社會教育服務(wù)保障體制,擴(kuò)大了社會公眾群體享受教育資源平等共享的受教育權(quán)利和受教育機(jī)會,提升了社會群體自主學(xué)習(xí)的積極性、便捷性和可選擇性。遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)離不開學(xué)習(xí)支持服務(wù)體系的建設(shè),本論述從遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)支持服務(wù)體系的基本任務(wù)、特點(diǎn)、要求,以及目前遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)服務(wù)體系中存在的主要問題、適應(yīng)學(xué)習(xí)者支持服務(wù)體系的設(shè)計(jì)應(yīng)側(cè)重注意的幾個(gè)方面等一一做了相應(yīng)的闡述。
【作者單位】： 甘肅廣播電視大學(xué)白銀市分校;
【分類號】：G434
【正文快照】： 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,是指利用計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù),通過傳送多媒體的音頻、視頻和數(shù)據(jù)等信息進(jìn)行實(shí)時(shí)的、可視的和交互式的一種新型教育模式。與面授教育相比,它突破了時(shí)空限制,提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會,擴(kuò)大教學(xué)規(guī)模,提高教學(xué)質(zhì)量。因此,加強(qiáng)學(xué)習(xí)支持服務(wù),已成為擺在遠(yuǎn)程教育工作者面前

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