本文關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下初中思想品德課教學(xué)有效性提升研究

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【摘要】：教學(xué)有效性是學(xué)校教育的生命,是教育工作者整個(gè)教學(xué)生涯中不懈的目標(biāo)和追求。隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)在我國迅速崛起,青少年學(xué)生在網(wǎng)民的數(shù)量中占據(jù)比較大的比例,而網(wǎng)絡(luò)對(duì)于青少年學(xué)生的影響也在日益加深。在這種情況下,如何充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息,辯證的看待網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)青少年學(xué)生思想道德方面的影響,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開展初中思想品德課教學(xué)工作就成為了一個(gè)重要的課題。本文以網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下初中思想品德課教學(xué)的現(xiàn)狀為研究對(duì)象,通過對(duì)初中學(xué)生展開問卷調(diào)查,了解到網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的初中思想品德課教學(xué)有效性存在以下問題:思想品德課教育主體素質(zhì)參差不齊;學(xué)校網(wǎng)站思想品德內(nèi)容的缺失及吸引力的不足;家長對(duì)學(xué)生上網(wǎng)缺乏必要的關(guān)心和引導(dǎo);社會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境缺少必要的監(jiān)管和凈化措施。這些問題給網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下初中思想品德課教學(xué)有效性的實(shí)現(xiàn)帶來了一定的困難,如何針對(duì)這些具體問題研究出相應(yīng)的對(duì)策,以便有效的解決這些困難,從而提升網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下初中思想品德課教學(xué)的有效性,是本文研究的重點(diǎn)。筆者通過對(duì)相關(guān)文章的閱讀總結(jié),以及相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),嘗試性的總結(jié)了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下提升初中思想品德課教學(xué)有效性的對(duì)策。主要包括:加強(qiáng)思想品德教育隊(duì)伍的建設(shè);發(fā)揮家庭教育的積極作用;發(fā)揮學(xué)校作為思想品德課教育主陣地的作用;積極整合社會(huì)資源,優(yōu)化思想品德教育環(huán)境。
【學(xué)位授予單位】：蘇州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：G633.2;G434

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