本文關(guān)鍵詞：公共圖書館社會教育職能與MOOC結(jié)合模式及相關(guān)政策研究

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【摘要】：本文闡述了慕課模式對高校和公共圖書館服務(wù)觀念和服務(wù)方式等的沖擊,闡明了因為服務(wù)目標一致、功能互補,公共圖書館與慕課有很大的結(jié)合潛力,兩者可以通過資源相互整合、應(yīng)用來實現(xiàn)雙方的結(jié)合,建議根據(jù)雙方的特點以及現(xiàn)實發(fā)展的困境采取圖書館立法、政府加大資源支持、加強相關(guān)宣傳等方面的措施。
【作者單位】： 河南大學(xué)傳媒研究所;河南大學(xué)新聞與傳播學(xué)院;
【分類號】：G258.2;G434
【正文快照】： j騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤蟯狻⑿Ｄ謨胄Ｍ庖約跋呱嫌胂呦孿嘟岷系哪Ｊ，

本文編號：1277962