本文關(guān)鍵詞：道不離器:從MOOCs管窺技術(shù)助推學(xué)習(xí)理論的發(fā)展

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【摘要】："慕課"(MOOCs)產(chǎn)生的歷史較短,但是發(fā)展迅速,從c MOOCs到x MOOCs,已經(jīng)成為影響各級(jí)各類教育的重要學(xué)習(xí)理念與學(xué)習(xí)模式。慕課的產(chǎn)生源于一種新的聯(lián)通主義學(xué)習(xí)理論,然而對(duì)慕課的研究卻未能聚焦學(xué)習(xí)者。以"慕課"作為新型技術(shù)形態(tài)的代表,管孔窺豹,從技術(shù)中性論與價(jià)值論的視域,考察技術(shù)對(duì)學(xué)習(xí)理論的影響,闡明技術(shù)對(duì)學(xué)習(xí)理論發(fā)展的重要邏輯和意義。
【作者單位】： 南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目“現(xiàn)代化進(jìn)程中我國(guó)國(guó)民技術(shù)素養(yǎng)現(xiàn)狀及培養(yǎng)策略研究”(項(xiàng)目編號(hào):12YJA880030) 江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)工程資助項(xiàng)目
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： “慕課”一詞自2008年以來(lái),成為舉世矚目的“名”詞。從加拿大到美國(guó),再到亞洲、非洲,幾乎全球的教育研究者都在關(guān)注慕課的發(fā)展。慕課是MOOCs(Massive Online Open Cour-ses的簡(jiǎn)稱)的中文譯名。短短幾年的發(fā)展,慕課就占據(jù)了巨大的資源與市場(chǎng),對(duì)傳統(tǒng)教育與教學(xué),特別是對(duì)高等教

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