發(fā)布時(shí)間：2017-12-09 08:00

  本文關(guān)鍵詞：農(nóng)村教育公平?jīng)Q定中國(guó)的未來(lái)

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【摘要】：正教育公平涉及起點(diǎn)公平、機(jī)會(huì)均等。沒(méi)有全體民眾的整體板塊式向上發(fā)展,而只有部分人的珠峰式拔尖,就會(huì)遇到發(fā)展中國(guó)家向上攀爬的過(guò)程中最容易遇到的"拉美化陷阱"。當(dāng)代的中國(guó)城里人,不管大城市還是小城市,三代以內(nèi),幾乎家家都跟農(nóng)村有扯不斷的聯(lián)系:或自己來(lái)自農(nóng)村,或有農(nóng)村親戚。而自己能到城里,變成城里人,又絕大多數(shù)都是通過(guò)教育的通道。參加全國(guó)"兩會(huì)"的代表、委員也不例外,一說(shuō)起農(nóng)村教育公平的
【分類號(hào)】：G521
【正文快照】： 教育公平涉及起點(diǎn)公平、機(jī)會(huì)均等。沒(méi)有全體民眾的整體板塊式向上發(fā)展,而只有部分人的珠峰式拔尖,就會(huì)遇到發(fā)展中國(guó)家向上攀爬的過(guò)程中最容易遇到的“拉美化陷阱”。當(dāng)代的中國(guó)城里人,不管大城市還是小城市,三代以內(nèi),幾乎家家都跟農(nóng)村有扯不斷的聯(lián)系:或自己來(lái)自農(nóng)村,或有農(nóng)村

【相似文獻(xiàn)】

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1 李欣;農(nóng)村教育投資系統(tǒng)改革芻議[J];貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)報(bào);2002年05期

2 孟凡杰;農(nóng)村教育該走一條什么樣的路[J];黑龍江教育;2002年09期

3 文U，

本文編號(hào)：1269621