本文關(guān)鍵詞：國(guó)外3D虛擬世界教育實(shí)證研究的現(xiàn)狀與趨勢(shì)研究

  更多相關(guān)文章： D虛擬世界 教育應(yīng)用實(shí)證研究 文獻(xiàn)研究

【摘要】：伴隨著互聯(lián)網(wǎng)和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的迅速發(fā)展,3D虛擬世界在傳統(tǒng)教育和遠(yuǎn)程教育中的應(yīng)用日漸廣泛,已成為教育技術(shù)研究不容忽視的新領(lǐng)域。本文采用文獻(xiàn)研究的方法,基于國(guó)外三大學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)截至2014年7月的相關(guān)研究成果,從3D虛擬世界應(yīng)用情況、研究?jī)?nèi)容和研究方法三個(gè)維度綜述國(guó)外3D虛擬世界教育實(shí)證研究,試圖揭示其研究現(xiàn)狀和趨勢(shì),探討其問(wèn)題和啟示,以期為國(guó)內(nèi)相關(guān)研究提供借鑒。
【作者單位】： 重慶大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院;重慶大學(xué)藝術(shù)學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：G434
【正文快照】： 一、研究背景3D虛擬世界是一種能高度逼真地模擬人在現(xiàn)實(shí)世界中的視聽(tīng)觸覺(jué)等的高級(jí)人機(jī)界面[1]。它通常具備三個(gè)重要特征:模擬三維空間,采用虛擬化身,提供交互式聊天工具[2]。用戶可以選擇虛擬的3D模型作為自己的虛擬化身并控制其行為動(dòng)作。典型的3D虛擬世界平臺(tái)有Second Life

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本文編號(hào)：1244309