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論后現(xiàn)代主義對(duì)我國教育轉(zhuǎn)型升級(jí)的思想影響

發(fā)布時(shí)間:2017-11-25 23:08

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【摘要】:后現(xiàn)代主義對(duì)我國教育轉(zhuǎn)型升級(jí)的思想影響是整體的。庸俗的后現(xiàn)代主義否定了教育與愛的天然關(guān)系,是教育工具化的思想源頭之一。激進(jìn)的后現(xiàn)代主義使我國的教育轉(zhuǎn)型升級(jí)擺脫了現(xiàn)代主義的束縛,開啟了無限性的通道。建設(shè)性后現(xiàn)代主義揭示了我國教育轉(zhuǎn)型升級(jí)的實(shí)質(zhì)是教育生活的轉(zhuǎn)型升級(jí)。
【作者單位】: 哈爾濱師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【分類號(hào)】:G521
【正文快照】: 對(duì)任何一種哲學(xué)觀點(diǎn)或體系的學(xué)習(xí),首先影響的是我們的思想,其次才能影響我們的實(shí)踐生活,因?yàn)槿魏握軐W(xué)觀點(diǎn)或體系只是某種思想的載體或形式,思想正是通過影響學(xué)習(xí)者的思想,最終影響了學(xué)習(xí)者的實(shí)踐。這個(gè)近乎常識(shí)的說明邏輯簡單,反襯了企圖越過思想對(duì)思想的影響,使外來思想直接

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 張旭平;建構(gòu)與解構(gòu):主體在現(xiàn)代、后現(xiàn)代哲學(xué)中的命運(yùn)[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào);2003年06期

3 馬杏苗;對(duì)現(xiàn)代社會(huì)合理精神基礎(chǔ)的思考[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào);2005年01期

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中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 李世雁;翟波;;建設(shè)生態(tài)倫理淺論——科技倫理的自然與社會(huì)走向[A];“科技高速發(fā)展對(duì)倫理道德底線的沖擊及其化解”主題學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2007年

3 盛國榮;;論技術(shù)的社會(huì)活動(dòng)過程性[A];全球化視閾中的科技與社會(huì)——全國科技與社會(huì)(STS)學(xué)術(shù)年會(huì)(2007)論文集[C];2007年

4 李世雁;;現(xiàn)代生態(tài)學(xué)的后現(xiàn)代性[A];全球化視閾中的科技與社會(huì)——全國科技與社會(huì)(STS)學(xué)術(shù)年會(huì)(2007)論文集[C];2007年

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10 曹東勃;;大量生產(chǎn)-大量消費(fèi):現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)增長癖的形成[A];2008年度上海市社會(huì)科學(xué)界第六屆學(xué)術(shù)年會(huì)文集(馬克思主義研究學(xué)科卷)[C];2008年

【相似文獻(xiàn)】

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中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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10 周流沙 武警政治學(xué)院;任職教育轉(zhuǎn)型需要確立三種觀念[N];人民武警報(bào);2011年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 孫長智;中國高等教育轉(zhuǎn)型矛盾的哲學(xué)反思[D];吉林大學(xué);2007年

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

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本文編號(hào):1227692

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