基于CC協(xié)議的開放教科書資源發(fā)展現(xiàn)狀
發(fā)布時(shí)間:2017-11-23 01:16
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【摘要】:基于CC協(xié)議的開放教科書出版模式,為教師和學(xué)生的教科書選擇提供了新的、多變的可能性。介紹了開放教科書的概念、典型的開放教科書出版模式及其主要的收集平臺(tái),分析了基于CC協(xié)議的開放教科書資源的發(fā)展現(xiàn)狀。
【作者單位】: 曲阜師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院資料室;
【分類號(hào)】:G423;G250.73
【正文快照】: 1開放教科書的概念為了澄清開放教科書的模糊概念,佛羅里達(dá)開放教科書任務(wù)小組(Open Access Textbook Task Force,OATTF)對(duì)網(wǎng)絡(luò)上各種教科書模式給予澄清,分別給出了明確的定義,通過對(duì)這些術(shù)語的界定來突出開放教科書的顯著特點(diǎn)。(1)開放教科書(Open Access Textbooks,OAT):一
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1 ;2014 CC英語 十年學(xué)習(xí)成長規(guī)劃在路上[J];理論與當(dāng)代;2014年07期
,本文編號(hào):1216719
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