本文關(guān)鍵詞：美國補償教育計劃對我國農(nóng)民工子女義務(wù)教育的啟示

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【摘要】：自上世紀60年代以來,為保證弱勢群體兒童具有公平的教育機會,美國聯(lián)邦政府制定了政策扶持、財政保障、學校全方位支持服務(wù)等一系列補償教育計劃,這無疑對美國的教育乃至社會產(chǎn)生了深刻的影響。目前我國農(nóng)民工子女義務(wù)教育問題面臨著諸多不公平現(xiàn)象,借鑒美國補償教育計劃的經(jīng)驗,對緩解我國農(nóng)民工子女的教育困境具有重要的現(xiàn)實意義。
【作者單位】： 西南大學;
【分類號】：G571.2
【正文快照】： 作為一個多元文化國家,美國自上世紀60年代以來通過制定一系列補償教育計劃極大地推動了美國教育公平乃至社會公平的進程。當前我國農(nóng)民工子女義務(wù)教育面臨著經(jīng)濟條件、戶籍限制、教育體制等現(xiàn)實困境,嚴重影響了教育公平的實現(xiàn)。美國補償教育計劃的經(jīng)驗,對解決我國農(nóng)民工子女

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