發(fā)布時間：2017-11-20 07:20

  本文關(guān)鍵詞：德國定向階段教育的歷史形成及其內(nèi)涵解析

  更多相關(guān)文章： 定向階段 聯(lián)邦德國基礎(chǔ)教育 教育結(jié)構(gòu)改革 教育篩選分軌制

【摘要】：定向階段教育是聯(lián)邦德國獨有的教育現(xiàn)象。二戰(zhàn)之后,聯(lián)邦德國教育全面恢復(fù)魏瑪時期的傳統(tǒng),學(xué)生完成四年的共同基礎(chǔ)教育之后被篩選和分流到不同類型的中等學(xué)校之中。六十年代教育改革開始,在推遲分軌和學(xué)校統(tǒng)一化的呼聲中,聯(lián)邦德國創(chuàng)立了定向階段教育以改良傳統(tǒng)體制。正當(dāng)其作為教育政策在全聯(lián)邦推廣之時,卻突然遭遇改革中斷,因而形成步調(diào)不一的格局,并持續(xù)至今。定向階段教育與德國早期分軌制緊密相關(guān),雖然社會評價褒貶不一,但是它在一定程度上完成了歷史使命,體現(xiàn)了德國傳統(tǒng)的因材施教理念,并注入了新時代精神。
【作者單位】： 河北大學(xué)教育學(xué)院;河北公安警察職業(yè)學(xué)院;
【分類號】：G551.6
【正文快照】： 二戰(zhàn)之后在西方發(fā)達國家的引領(lǐng)下,世界大多數(shù)國家邁入教育大發(fā)展時期,學(xué)校和學(xué)生的數(shù)量和規(guī)�？焖贁U張,實現(xiàn)了教育的民主化和大眾化。從國家、社會和個人發(fā)展的需求角度出發(fā),學(xué)生的教育通道可以分為學(xué)術(shù)和職業(yè)兩個方向,因此需要對學(xué)生進行篩選和分流,以便于因材施教。由于傳統(tǒng)

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 黃日強;強制與自愿并用 需要與可能并存——德國職業(yè)教育發(fā)展的成功經(jīng)驗[J];廣東技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報;2004年01期

2 周薇;;中德教育體制對比淺析[J];赤峰學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版);2012年14期

3 湯勇;王玉珍;;興辦高職本科教育的探討[J];北京市經(jīng)濟管理干部學(xué)院學(xué)報;2013年04期

4 黃日強;德國職業(yè)繼續(xù)教育初探[J];職業(yè)教育研究;2004年09期

5 姚靜;;德國中小學(xué)的勞動技術(shù)教育及啟示[J];基礎(chǔ)教育參考;2007年10期

6 張年國;段慧蘭;;地方教科院所專業(yè)引領(lǐng)的問題與建議[J];當(dāng)代教育論壇(上半月刊);2009年08期

7 蔣曉偉 ,張海舟;德國的教授制度[J];社會;2001年11期

8 王廷山;德國基礎(chǔ)教育的特點與政策動向[J];社會科學(xué)論壇;2003年04期

9 鄭也夫;;德國教育與早分流之利弊[J];清華大學(xué)教育研究;2012年06期

10 王祖浩;德國巴伐利亞州理科教師培養(yǎng)和理科教育見聞及啟示[J];全球教育展望;2001年11期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 馬振華;我國技能型人力資本的形成與積累研究[D];天津大學(xué);2007年

2 李文靜;德國職業(yè)學(xué)校教育質(zhì)量保障體系研究[D];天津大學(xué);2014年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 章紅波;德國高等專業(yè)學(xué)院（Fachhochschule）研究[D];浙江大學(xué);2002年

2 黃榮春;高等職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)研究[D];福建師范大學(xué);2007年

3 李建;高職院校實訓(xùn)基地建設(shè)的若干問題研究[D];天津大學(xué);2008年

4 張勇智;中職學(xué)校“雙元制”教育理念及模式研究[D];華東師范大學(xué);2012年

5 李峰;職業(yè)教育學(xué)校實訓(xùn)基地建設(shè)研究[D];天津大學(xué);2012年

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 王紹蘭;;聯(lián)邦德國中學(xué)的兩種模式[J];外國中小學(xué)教育;1985年04期

2 陳玉翠;;新加坡中小學(xué)教育中的因材施教[J];廣東教育;1999年04期

3 ;原型定向階段教案兩則[J];中學(xué)語文教學(xué);2006年10期

4 ;[J];;年期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 秦虹;;關(guān)于教育規(guī)律的探討[A];科學(xué)發(fā)展·惠及民生——天津市社會科學(xué)界第八屆學(xué)術(shù)年會優(yōu)秀論文集（中）[C];2012年

，

本文編號：1206535