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信息技術(shù)條件下《環(huán)境微生物學(xué)》教學(xué)改革探索

發(fā)布時(shí)間:2017-11-19 14:11

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【摘要】:環(huán)境微生物學(xué)是本科高等院校環(huán)境類專業(yè)必修基礎(chǔ)課。為推動(dòng)人才培養(yǎng)模式改革,培養(yǎng)創(chuàng)新型應(yīng)用人才,針對環(huán)境微生物學(xué)教學(xué)過程中存在的問題,結(jié)合現(xiàn)代信息技術(shù)條件就改革課程教學(xué)模式、有效利用網(wǎng)絡(luò)資源、創(chuàng)新課程考核方法等方面進(jìn)行了探索,旨在提高環(huán)境微生物學(xué)課程教學(xué)效果。
【作者單位】: 仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院;
【基金】:廣東省高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目(GDJG20142309)
【分類號(hào)】:X172-4;G434
【正文快照】: 環(huán)境微生物是高等院校環(huán)境類專業(yè)必修的一門專業(yè)基礎(chǔ)課,目的是利用微生物學(xué)的理論與方法研究有關(guān)的環(huán)境現(xiàn)象、環(huán)境問題及有效利用各種資源。通過本課程的教學(xué),使學(xué)生系統(tǒng)掌握環(huán)境微生物學(xué)的基礎(chǔ)理論,掌握微生物在環(huán)境中所處的地位以及在廢水、廢渣生物處理和水體、土壤、大氣

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

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2 葉錦韶;尹華;;討論式教學(xué)在環(huán)境微生物學(xué)課程中的應(yīng)用[J];黑龍江教育(高教研究與評(píng)估);2014年03期

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4 王奇;李龍;謝秋菊;;信息技術(shù)與高校教學(xué)深度融合背景下的混合教學(xué)模式方法探究[J];電子測試;2014年03期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 都韶婷;宋英琦;;互動(dòng)教學(xué)為核心的環(huán)境微生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法探索與實(shí)踐[J];中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2011年02期

2 張敏;孫清;趙玲;敖永華;陳東雨;;能源微生物課程教學(xué)改革的探索與實(shí)踐[J];高師理科學(xué)刊;2012年04期

3 楊萬紅;鄭鄂湘;潘麗燕;方英;;以就業(yè)為導(dǎo)向創(chuàng)新高等職業(yè)院!董h(huán)境微生物學(xué)》教學(xué)[J];長江大學(xué)學(xué)報(bào)(自科版);2014年17期

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5 黃玉茜;孫軍德;李炳學(xué);韓梅;白洪志;;環(huán)境微生物學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)探索[J];當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究;2015年09期

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8 吳慶貴;鄒利娟;;應(yīng)用微生物學(xué)專業(yè)《環(huán)境微生物學(xué)》教學(xué)初探[J];綿陽師范學(xué)院學(xué)報(bào);2011年02期

9 趙慧臣;張華;文潔;;信息技術(shù)與教學(xué)深度融合中技術(shù)使用問題的哲學(xué)分析[J];現(xiàn)代教育管理;2014年12期

10 王錦瑞;;環(huán)境工程微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與實(shí)踐[J];考試周刊;2014年98期

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 梁國斌;劉維平;;“環(huán)境工程微生物學(xué)”教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)踐[J];江蘇技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào);2011年02期

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4 柯清超,李克東;學(xué)習(xí)系統(tǒng)的軟件建模方法研究[J];電化教育研究;2003年08期

5 陳品德,李克東;計(jì)算機(jī)輔助學(xué)習(xí)(CAL)系統(tǒng)綜述[J];電化教育研究;2003年09期

6 李克東,趙建華;混合學(xué)習(xí)的原理與應(yīng)用模式[J];電化教育研究;2004年07期

7 劉恒明;劉靖;劉長發(fā);;環(huán)境工程專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)的改革與實(shí)踐[J];高等理科教育;2007年01期

8 葉長明;魏明寶;;基于卓越計(jì)劃的環(huán)境工程本科專業(yè)課程體系改革[J];輕工科技;2012年06期

9 趙天燕;姜世申;;討論式教學(xué)和課外輔導(dǎo)制度的探索[J];北京教育(高教);2012年12期

10 宋增福;張慶華;邱軍強(qiáng);李娟英;;突出專業(yè)特點(diǎn) 培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力——《環(huán)境微生物學(xué)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的探索與思考[J];教育教學(xué)論壇;2012年05期

【相似文獻(xiàn)】

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1 劉玉香;;環(huán)境微生物學(xué)教學(xué)改革的探索與實(shí)踐[J];太原理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2006年S1期

2 秦華明;;以學(xué)為中心——基于建構(gòu)主義的環(huán)境微生物學(xué)多媒體教學(xué)的思考[J];高等理科教育;2007年05期

3 胡超珍;張甲耀;陳蘭洲;;環(huán)境微生物學(xué)自主設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)教學(xué)探討[J];實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理;2008年12期

4 陶雪琴;郭t;周康群;;環(huán)境微生物學(xué)課程教學(xué)探討[J];現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué);2008年11期

5 魏燕芳;郭沛涌;;關(guān)于《環(huán)境微生物學(xué)》課程教學(xué)的實(shí)踐探索[J];廣西民族大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2008年S2期

6 李順鵬;孫國萍;;促進(jìn)我國環(huán)境微生物學(xué)的發(fā)展——“第十次全國環(huán)境微生物學(xué)術(shù)研討會(huì)”?蜓訹J];微生物學(xué)通報(bào);2008年05期

7 李順鵬;孫國萍;;快速發(fā)展的我國環(huán)境微生物學(xué)——“第十一次全國環(huán)境微生物學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)”?蜓訹J];微生物學(xué)通報(bào);2009年04期

8 王祖華;張柯;張浩玉;姬俊華;楊瑞先;;《環(huán)境微生物學(xué)》多媒體教學(xué)的探索與實(shí)踐[J];廣西輕工業(yè);2009年07期

9 鄭莉;;環(huán)境微生物學(xué)開放性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探究與實(shí)踐[J];中國現(xiàn)代教育裝備;2009年03期

10 李靖;周玉林;關(guān)杰;;環(huán)境微生物學(xué)教學(xué)改革的探索與實(shí)踐[J];微生物學(xué)通報(bào);2009年11期

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本文編號(hào):1203817

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