本文關(guān)鍵詞：英國“學(xué)習(xí)與技能委員會(huì)”的經(jīng)費(fèi)分配結(jié)構(gòu)及其啟示——基于2005-2010年《學(xué)習(xí)與技能委員會(huì)年度工作報(bào)告及賬目》的分析

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【摘要】："學(xué)習(xí)與技能委員會(huì)"是英國實(shí)施繼續(xù)教育和職業(yè)技能培訓(xùn)戰(zhàn)略的重要機(jī)構(gòu),其運(yùn)行機(jī)制保證了經(jīng)費(fèi)分配的有效性。委員會(huì)的經(jīng)費(fèi)分配結(jié)構(gòu)在體現(xiàn)其主要職能的同時(shí),兼顧到了雇主和學(xué)習(xí)者的需求,促進(jìn)了教育公平,對(duì)我國相關(guān)部門具有重大的啟示。
【作者單位】： 曲阜師范大學(xué)職業(yè)與成人教育學(xué)院;
【分類號(hào)】：G556.1
【正文快照】： 1988年以前,英國繼續(xù)教育和高等教育的經(jīng)費(fèi)都是由教育科學(xué)部提供,1988年議會(huì)通過《教育改革法》,界定了繼續(xù)教育與高等教育的區(qū)別,決定成立“綜合技術(shù)和高等教育學(xué)院基金委員會(huì)”和“大學(xué)基金委員會(huì)”分別掌管兩個(gè)高等教育體系的經(jīng)費(fèi)分放。到了1992年,議會(huì)又通過了《繼續(xù)和高

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