本文關(guān)鍵詞：提升互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校教師信息化教學(xué)效果的措施分析

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【摘要】：在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,高校教師信息化教學(xué)已經(jīng)成為高等教育信息化發(fā)展的重要組成部分,高校教師信息化的教學(xué)效果直接影響著高校的整體形象和辦學(xué)水平。但當(dāng)前高校教師信息化教學(xué)仍然存在不足,提升互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校教師信息化教學(xué)效果的措施仍需進(jìn)一步探討。
【作者單位】： 山西醫(yī)科大學(xué)汾陽(yáng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心;
【分類號(hào)】：G642.4;G434
【正文快照】： 信息化教學(xué)要求高校教師運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù),采用全新的教學(xué)思想、教學(xué)方法、教學(xué)技術(shù)實(shí)施教學(xué)。本文先分析互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校教師信息化教學(xué)存在的問(wèn)題,進(jìn)而探討高校教師信息化教學(xué)效果的措施。1互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校教師信息化教學(xué)存在的問(wèn)題1.1高校教師對(duì)信息化教學(xué)內(nèi)涵把握的缺失在

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中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 本報(bào)記者 吳佳s，

本文編號(hào)：1172441