本文關(guān)鍵詞：慕課在大學(xué)體育課程教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用探討

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【摘要】：隨著新課程改革的不斷深化,越來(lái)越多信息化教學(xué)技術(shù)和模式進(jìn)入到課堂教學(xué)中,為現(xiàn)代教育活動(dòng)的開(kāi)展提供了更大的選擇空間。慕課是一種具有廣泛開(kāi)放性的在線課程教學(xué)模式,近年來(lái)受到了教育領(lǐng)域的廣泛關(guān)注,我國(guó)已有多所高校開(kāi)展了以慕課為形式的教學(xué)平臺(tái),慕課的開(kāi)發(fā)與建設(shè)已在高校體育教學(xué)良好的效果,為我國(guó)高等教育活動(dòng)的持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了更加廣闊的空間。體育課程是高校教育體系的重要組成部分,在促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的過(guò)程中發(fā)揮著重要的作用,該文以高校體育課程教學(xué)為主,對(duì)慕課應(yīng)用實(shí)踐的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)單的探討。
【作者單位】： 南京中醫(yī)藥大學(xué)體育部;
【分類(lèi)號(hào)】：G807.4;G434
【正文快照】： 慕課(MOOC,Massive Open Online Course)是近年來(lái)興起的一種大型在線課程教學(xué)模式,將傳統(tǒng)課堂教學(xué)內(nèi)容與信息化教學(xué)手段進(jìn)行有效結(jié)合,既豐富了教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展途徑,也可以極大的提高學(xué)生的參與度,有利于促進(jìn)教育質(zhì)量的提升。慕課與高校教育活動(dòng)的結(jié)合已經(jīng)有廣泛的應(yīng)用,但是將慕

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