本文關(guān)鍵詞：基于Moodle平臺的中職有機化學(xué)教學(xué)實踐與探索

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【摘要】：Moodle平臺在職業(yè)教育已逐步推廣和使用,文章以中職有機化學(xué)教學(xué)為例,總結(jié)課程信息化教學(xué)的經(jīng)驗和體會,探討Moodle環(huán)境下提升中職學(xué)生主動學(xué)習(xí)、互動協(xié)作的途徑,供同行參考。
【作者單位】： 福建化工學(xué)校;
【分類號】：O62-4;G434
【正文快照】： 引言傳統(tǒng)的有機化學(xué)教學(xué)方法離不開教師授課,學(xué)生記筆記,離不開對命名、化學(xué)性質(zhì)等的講解,而現(xiàn)有中職學(xué)生總體的基礎(chǔ)較差,傳統(tǒng)教學(xué)就顯得有些枯燥和乏味了。即便是教師精心準(zhǔn)備的PPT課件,融入了多媒體技術(shù),如動畫、音頻、視頻、圖表、文字、數(shù)據(jù)等,不少學(xué)生依舊是提不起興趣的

【相似文獻(xiàn)】

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