本文關(guān)鍵詞：多媒休技術(shù)應(yīng)用于時(shí)事政治教學(xué)中的實(shí)踐研究

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【摘要】：多媒體技術(shù)在世界范圍內(nèi)已被廣泛應(yīng)用于各領(lǐng)域。近年來,它也悄然走入了中學(xué)課堂,以其強(qiáng)大的信息量和感官刺激闡述理論和觀點(diǎn),豐富了教學(xué)資源,給陳舊的教學(xué)模式帶來沖擊,注入新的活力。時(shí)事政治教學(xué)因其強(qiáng)烈的時(shí)代感,需要多媒體技術(shù)為支撐,優(yōu)化課堂與教學(xué)。時(shí)事政治教學(xué)是中學(xué)政治教學(xué)的重要組成部分,它把當(dāng)前國(guó)內(nèi)外的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等重大時(shí)政事件與思想政治學(xué)課本理論相融合,并以活動(dòng)形式開展教學(xué)。首先,多媒體技術(shù)融入時(shí)事政治教學(xué)中,通過視頻、音頻、圖片等豐富多樣的教學(xué)素材,讓學(xué)生更好的理解時(shí)事動(dòng)態(tài),激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。其次,多媒體技術(shù)可以讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)獲得有效的時(shí)政信息,輔助理解政治學(xué)科理論知識(shí),提高課堂效率。再次,多媒體技術(shù)可以在時(shí)事政治教學(xué)課堂中引入或者創(chuàng)設(shè)帶有情緒色彩、生動(dòng)具體的場(chǎng)景,讓學(xué)生在情景體驗(yàn)中突破教學(xué)重難點(diǎn),激發(fā)認(rèn)知、情感和實(shí)踐活動(dòng),有效完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。最后,多媒體技術(shù)應(yīng)用于時(shí)事政治課堂,對(duì)教師的教學(xué)提出了挑戰(zhàn):擴(kuò)充現(xiàn)代教育技術(shù)知識(shí)和提升現(xiàn)代教育技能。更為中學(xué)時(shí)事政治課的創(chuàng)新拓展了方向。本文中,筆者從以下四方面呈現(xiàn)多媒體技術(shù)應(yīng)用于時(shí)事政治教學(xué)中的實(shí)踐研究情況:第一、闡述了多媒體技術(shù)應(yīng)用于時(shí)事政治教學(xué)中的背景、目的、意義、必要性和可行性。第二、立足于教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),指出了多媒體技術(shù)應(yīng)用于時(shí)事政治教學(xué)中存在的問題。第三、就教學(xué)實(shí)踐中呈現(xiàn)的問題提出具體解決方案和可行性建議,并用教學(xué)設(shè)計(jì)案例和教學(xué)效果反饋表舉例說明。第四、通過調(diào)查數(shù)據(jù)、案例、試題分析等證明了在具體方案和建議下,多媒體技術(shù)應(yīng)用于時(shí)事政治課堂中所取得的成效。
【學(xué)位授予單位】：四川師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：G633.2;G434

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1158177