國家教育標(biāo)準(zhǔn)體系的發(fā)展與完善
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更多相關(guān)文章: 國家教育標(biāo)準(zhǔn)體系 教育質(zhì)量 教育現(xiàn)代化
【摘要】:教育標(biāo)準(zhǔn)是為實施國家教育法律法規(guī)和有關(guān)教育方針政策,為在教育活動領(lǐng)域內(nèi)獲得最佳秩序,在教育教學(xué)實踐與理論研究的基礎(chǔ)上,對各級各類教育活動事項制定的各類教育規(guī)范與技術(shù)規(guī)定。它既是指導(dǎo)和規(guī)范教育實踐活動的基本準(zhǔn)則,同時也是衡量教育質(zhì)量高低的評價依據(jù)。我國教育標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)從籠統(tǒng)要求走向具體要求,從外延標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)走向內(nèi)涵標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),從非系統(tǒng)化走向系統(tǒng)化。國家教育標(biāo)準(zhǔn)體系的建設(shè)要立足于社會主義初級階段的基本國情,以全面提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平為基礎(chǔ),以促進(jìn)受教育者身心全面發(fā)展為導(dǎo)向,以教育教學(xué)基本規(guī)律為引領(lǐng),以國際先進(jìn)經(jīng)驗為借鑒,充分發(fā)揮教育標(biāo)準(zhǔn)的導(dǎo)向性作用、評價性作用、監(jiān)測性作用,通過國家教育標(biāo)準(zhǔn)的實施,提升教育薄弱地區(qū)、教育薄弱環(huán)節(jié)的工作水平,規(guī)范教育行政行為與學(xué)校辦學(xué)行為,提高教育現(xiàn)代化水平。
【基金】:2014年度中國教育科學(xué)研究院基本科研業(yè)務(wù)費專項基金課題“國家教育標(biāo)準(zhǔn)體系研究”(課題編號:GY2014001)的研究成果之一
【分類號】:G521
【正文快照】: 《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》明確提出:“制定教育質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)”,“建立和完善國家教育基本標(biāo)準(zhǔn)”。《國家教育事業(yè)發(fā)展第十二個五年規(guī)劃》也提出:“建立健全具有國際視野、適合中國國情、涵蓋各級各類教育的國家教育標(biāo)準(zhǔn)體系”。建設(shè)和完善國家教育
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,本文編號:1154934
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