本文關(guān)鍵詞：交互式視音頻英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件在教學(xué)中的應(yīng)用

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【摘要】：在外語(yǔ)學(xué)習(xí)輸入、輸出理論的支撐下,順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語(yǔ)學(xué)院技術(shù)人員開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)了一款交互式視音頻英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件。將軟件應(yīng)用在英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力教學(xué)中,進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查并對(duì)比實(shí)驗(yàn)班學(xué)生使用軟件一個(gè)學(xué)期前后的口語(yǔ)和聽(tīng)力成績(jī),以證實(shí)交互式視音頻英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件的有效性。研究表明,交互式視音頻英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件能有效提高語(yǔ)言輸入及輸出的有效性,受到學(xué)生的認(rèn)可,有助于提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
【作者單位】： 順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語(yǔ)學(xué)院;
【基金】：順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)改革項(xiàng)目(編號(hào):2013-SZJGXM05)成果
【分類號(hào)】：H319.3;G434
【正文快照】： 2007年9月教育部修訂《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求》,提出“各高等學(xué)校應(yīng)采用基于計(jì)算機(jī)和課堂的英語(yǔ)教學(xué)模式。應(yīng)以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐,使英語(yǔ)的教與學(xué)朝著個(gè)性化和自主學(xué)習(xí)的方向發(fā)展�！盉eatty認(rèn)為,計(jì)算機(jī)輔助英語(yǔ)教學(xué)研究的重點(diǎn)在于外語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該如何更有效地使用計(jì)算機(jī)多

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1 王龍?jiān)?;國(guó)際廣播電臺(tái)視音頻制作系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)[A];中國(guó)新聞技術(shù)工作者聯(lián)合會(huì)五屆一次理事會(huì)暨學(xué)術(shù)年會(huì)論文集（下篇）[C];2009年

2 林濤;;電視音頻的規(guī)范制作[A];2001年度廣播電視技術(shù)論文集[C];2001年

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2 張本俊;編解碼技術(shù)：數(shù)字多媒體產(chǎn)業(yè)的核心[N];人民郵電;2002年

3 本報(bào)記者 趙雷;視頻點(diǎn)播啥時(shí)能成？[N];中華工商時(shí)報(bào);2000年

4 何瑛;提升自主創(chuàng)新能力[N];上�？萍紙�(bào);2005年

5 黨光敏;泰安支隊(duì) 建成動(dòng)中無(wú)線視音頻傳輸系統(tǒng)[N];人民武警;2009年

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本文編號(hào)：1142244