本文關(guān)鍵詞：讓學(xué)生從“勿動(dòng)”走向“悟動(dòng)”

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【摘要】：正活動(dòng)課的意義在于一個(gè)"動(dòng)"字。"動(dòng)"是團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課要達(dá)成的一個(gè)結(jié)果,如果要實(shí)現(xiàn)活動(dòng)課中的"動(dòng)",需要經(jīng)歷三個(gè)過(guò)程,即認(rèn)識(shí)過(guò)程、情感過(guò)程和意志過(guò)程。由"勿動(dòng)"到"悟動(dòng)"是一個(gè)思維發(fā)展的過(guò)程,也是一個(gè)行動(dòng)的過(guò)程。行之有效的活動(dòng)需要有精巧細(xì)致的構(gòu)思,活動(dòng)課的構(gòu)思來(lái)源于日常生活的啟迪,來(lái)源于學(xué)生的興趣與需要,來(lái)源于師生的生活經(jīng)驗(yàn)。因此,要真正"動(dòng)"起來(lái),就要汲取來(lái)自學(xué)校、家庭、社會(huì)等多
【作者單位】： 北京教育科學(xué)研究院附屬石景山實(shí)驗(yàn)學(xué)校;
【分類號(hào)】：G455
【正文快照】： 活動(dòng)課的意義在于一個(gè)“動(dòng)”字�！皠�(dòng)”是團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課要達(dá)成的一個(gè)結(jié)果,如果要實(shí)現(xiàn)活動(dòng)課中的“動(dòng)”,需要經(jīng)歷三個(gè)過(guò)程,即認(rèn)識(shí)過(guò)程、情感過(guò)程和意志過(guò)程。由“勿動(dòng)”到“悟動(dòng)”是一個(gè)思維發(fā)展的過(guò)程,也是一個(gè)行動(dòng)的過(guò)程。行之有效的活動(dòng)需要有精巧細(xì)致的構(gòu)思,活動(dòng)課的構(gòu)思來(lái)源

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本文編號(hào)：1142013