本文關(guān)鍵詞：汶川地震四年后災(zāi)區(qū)高中生領(lǐng)悟社會(huì)支持與創(chuàng)傷后心理反應(yīng)的相關(guān)性研究

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【摘要】：目的探討汶川地震四年后災(zāi)區(qū)高中生領(lǐng)悟社會(huì)支持與創(chuàng)傷后心理反應(yīng)之間的關(guān)系。方法 2012年9月,在汶川地震重災(zāi)區(qū)兩所高中(茂縣中學(xué)、北川中學(xué)),按年級(jí)分層隨機(jī)抽取750名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,調(diào)查量表包括領(lǐng)悟社會(huì)支持量表(PSSS)、事件影響量表(IES-R)中文版、創(chuàng)傷后成長(zhǎng)評(píng)定量表(PTGI-R)。采用方差分析和相關(guān)分析探討領(lǐng)悟社會(huì)支持與創(chuàng)傷后心理反應(yīng)之間的關(guān)系。結(jié)果領(lǐng)悟社會(huì)支持得分女生高于男生(P0.05),不同年級(jí)、民族和地區(qū)間差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05)。領(lǐng)悟社會(huì)支持低分組的喚醒、回避得分比高分組高,創(chuàng)傷后成長(zhǎng)得分比高分組低,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05)。領(lǐng)悟社會(huì)支持與創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的典型相關(guān)分析僅有一組典型相關(guān)變量達(dá)到了統(tǒng)計(jì)學(xué)水平,典型相關(guān)系數(shù)為0.335(P0.001);領(lǐng)悟社會(huì)支持與創(chuàng)傷后成長(zhǎng)的典型相關(guān)分析中有兩組典型相關(guān)變量達(dá)到統(tǒng)計(jì)學(xué)水平,典型相關(guān)系數(shù)分別為0.531(P0.001)、0.120(P0.05)。領(lǐng)悟家庭內(nèi)社會(huì)支持較低的個(gè)體更容易出現(xiàn)喚醒的癥狀,領(lǐng)悟到家庭外支持較多時(shí),對(duì)生活的欣賞及與他人的關(guān)系兩方面表現(xiàn)出更多的成長(zhǎng)。結(jié)論領(lǐng)悟社會(huì)支持是災(zāi)區(qū)高中生遠(yuǎn)期創(chuàng)傷后心理反應(yīng)的重要影響因素。
【作者單位】： 第二軍醫(yī)大學(xué)心理與精神衛(wèi)生學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】： 社會(huì)支持 領(lǐng)悟 應(yīng)激障礙 創(chuàng)傷后 成長(zhǎng) 創(chuàng)傷后 典型相關(guān)
【基金】：國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金資助項(xiàng)目(12BGL096) 上海市教委科研創(chuàng)新重點(diǎn)項(xiàng)目(12ZS081)
【分類號(hào)】：B844.2
【正文快照】： Association of Perception of Social Support and Post-traumatic Psychic Response of Senior High School Students FourYears after Wenchuan Earthquake CUI Jing,DENG Guang-hui,DONG Wei,et al.Faculty of Psychology and MentalHealth,the Second Military Medical U

【參考文獻(xiàn)】

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6 傅t，

本文編號(hào)：1134678