發(fā)布時(shí)間：2017-10-31 16:16

  本文關(guān)鍵詞：三十年來(lái)我國(guó)有關(guān)英國(guó)教師問(wèn)題的研究狀況——基于“中國(guó)知網(wǎng)”期刊文獻(xiàn)的分析

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【摘要】：基于1985-2014年"中國(guó)知網(wǎng)"有關(guān)英國(guó)教師問(wèn)題研究的期刊論文,展示了我國(guó)在這一研究領(lǐng)域七個(gè)方面的情況:論文數(shù)量的時(shí)間段度分布、論文選題的主題分布、論文發(fā)文量居前3位的作者分布、論文發(fā)文量居前8位的期刊分布、論文數(shù)量居前8位的機(jī)構(gòu)、被引頻次前5位次和下載數(shù)量前10位次的論文,論文所涉研究基金資助狀況。探討了近三十年來(lái)我國(guó)有關(guān)英國(guó)教師問(wèn)題的研究格局和態(tài)勢(shì),并在此基礎(chǔ)上提出了若干結(jié)論和建議。
【作者單位】： 福建師范大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 英國(guó) 教師問(wèn)題 中國(guó)知網(wǎng) 文獻(xiàn)分析
【基金】：2013年教育部人文社科項(xiàng)目——“美國(guó)教師實(shí)習(xí)制度歷史演進(jìn)研究”研究成果之一部分,課題編號(hào):13YJA880026
【分類(lèi)號(hào)】：G451;G353.1
【正文快照】： 21世紀(jì)的“人才競(jìng)爭(zhēng)”把教育推到國(guó)家戰(zhàn)略地位的高度,而教師在保證教育的質(zhì)量和推動(dòng)教育改革中又擔(dān)任著重要角色,教師問(wèn)題已然成為教育研究的熱點(diǎn)之一。我國(guó)教師教育的改革與發(fā)展既需要借鑒國(guó)際教師教育領(lǐng)域的有益經(jīng)驗(yàn),也需要反省他國(guó)的失誤和教訓(xùn),以作為我們避免重蹈覆轍的警

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 向于峰;;英國(guó)教師“專(zhuān)業(yè)發(fā)展”的現(xiàn)狀與改革[J];中小學(xué)教師培訓(xùn);2002年05期

2 楊秀玉;英國(guó)教師教育的發(fā)展趨向[J];外國(guó)教育研究;2002年12期

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5 王曉宇;試論英國(guó)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展理念的形成[J];外國(guó)中小學(xué)教育;2005年06期

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7 ;英國(guó)教師獲新增法定懲戒權(quán)[J];思想理論教育;2007年12期

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9 周樂(lè)莉;;英國(guó)兒童承受名牌壓力[J];比較教育研究;2008年11期

10 章建麗;趙鈺子;;英國(guó)教師持續(xù)專(zhuān)業(yè)發(fā)展研究[J];現(xiàn)代中小學(xué)教育;2008年06期

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前9條

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前7條

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2 相嵐;保守黨政府執(zhí)政時(shí)期（1979-1997）英國(guó)教師政策研究[D];華東師范大學(xué);2013年

3 韓琳琳;英國(guó)教師教育者專(zhuān)業(yè)發(fā)展研究[D];東北師范大學(xué);2014年

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6 王藝霖;21世紀(jì)初期英國(guó)教師教育發(fā)展研究[D];河南大學(xué);2013年

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本文編號(hào)：1122831