本文關(guān)鍵詞：新加坡、香港地區(qū)的比較教育與教師教育:基于時空轉(zhuǎn)換的比較

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【摘要】：本文評述杜祖貽教授1970年在首屆世界比較教育大會論文集發(fā)表的論文。在加拿大渥太華舉行的這次大會標志著目前擁有42個成員協(xié)會的世界比較教育學會聯(lián)合會(WCCES)的誕生。第16屆世界比較教育大會將于2016年8月在北京主辦,由中國教育學會比較教育分會(CCES)承辦。因此,這篇原載于香港比較教育學會(CESHK)2005年《比較教育簡報》的論文得以重刊,可謂適逢其時。本文從時間和地域兩個維度對新加坡與香港地區(qū)的比較教育及教師教育進行比較,力圖解釋對這兩個地方不同時期教師教育進行比較研究帶來的悖論。這些分析也許會激發(fā)包括中國大陸在內(nèi)的世界其他國家和地區(qū)的有關(guān)討論。
【作者單位】： 香港大學教育學院;新加坡南洋理工大學國立教育學院;北京大學教育學院;
【關(guān)鍵詞】： 比較教育 教師教育 新加坡 香港
【分類號】：G40-059.3
【正文快照】： 杜祖貽教授(以下簡稱“杜”)的文章首次發(fā)表至今已經(jīng)過去了35年。在35年后的今天,該文依然值得再次閱讀。在比較分析的文章之中,它是一篇兼具平衡性和富于見地兩種特征的典范之作。今天我們再讀這篇文章,能夠從中看到許多伴隨著時間推移而發(fā)生的具有啟發(fā)意味的變化。當我們再

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本文編號：1121394