本文關(guān)鍵詞：試論新時(shí)期教師精神的內(nèi)涵

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【摘要】：改革的全面深化與對(duì)外開(kāi)放的全面推進(jìn)豐富了教師精神的內(nèi)涵。銳意創(chuàng)新、包容民主、團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)守不渝的教師精神體現(xiàn)了新時(shí)期的時(shí)代要求。教師精神在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上不斷豐富和發(fā)展。重新思考新時(shí)期教師精神有利于凈化學(xué)術(shù)氛圍、純化師生關(guān)系,改變教育功利化、商業(yè)化現(xiàn)狀。
【作者單位】： 湖南警察學(xué)院思政部;湖南科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 新時(shí)期 教師精神 內(nèi)涵
【基金】：2014年湖南省教育廳一般課題:“新時(shí)期教師精神及其培育研究”的階段性成果(項(xiàng)目編號(hào):14C0420)
【分類(lèi)號(hào)】：G451
【正文快照】： 所謂精神,是指一個(gè)人在心理、意識(shí)、思維、個(gè)性和行為等方面所表現(xiàn)出來(lái)的一種狀態(tài)和面貌。教師精神就是教師群體在心理、意識(shí)、思維、個(gè)性和行為方面所表現(xiàn)出來(lái)的一種狀態(tài)和面貌,它是教師群體所普遍尊奉的理想信念、價(jià)值追求、道德風(fēng)尚和賴以生存發(fā)展的精神支柱和靈魂。在分析

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本文編號(hào)：1119055