本文關(guān)鍵詞：信息化教學(xué)在市場營銷課程中的應(yīng)用

  更多相關(guān)文章： 市場營銷課程 信息化教學(xué) 教學(xué)效果 課堂教學(xué) 教學(xué)組織模式 網(wǎng)絡(luò)資源 傳統(tǒng)教學(xué)觀念 課程信息 小組討論 在線課程

【摘要】：正信息化教學(xué)的核心內(nèi)容在于計(jì)算機(jī),其包含多媒體、互聯(lián)網(wǎng)等多個(gè)方面。信息化教學(xué)與市場營銷課程的結(jié)合能使教學(xué)過程更加多姿多彩,使學(xué)生在相對較為先進(jìn)的教學(xué)理念引領(lǐng)下學(xué)習(xí)。筆者將結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn),對信息化教學(xué)在市場營銷課程中的應(yīng)用和整合進(jìn)行論述,從而為更好地培養(yǎng)市場營銷方面的專門人才提供借鑒。一、市場營銷課程的含義及特征(一)市場營銷課程的含義市場營銷的定義是:人們憑借市場進(jìn)行交換的相應(yīng)具體手段,這些手段可以滿足人們的自身欲望和實(shí)
【作者單位】： 大連海洋大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 市場營銷課程;信息化教學(xué);教學(xué)效果;課堂教學(xué);教學(xué)組織模式;網(wǎng)絡(luò)資源;傳統(tǒng)教學(xué)觀念;課程信息;小組討論;在線課程;
【分類號】：G434;F713.50-4
【正文快照】： 信息化教學(xué)的核心內(nèi)容在于計(jì)算機(jī),其包含多媒體、互聯(lián)網(wǎng)等多個(gè)方面。信息化教學(xué)與市場營銷課程的結(jié)合能使教學(xué)過程更加多姿多彩,使學(xué)生在相對較為先進(jìn)的教學(xué)理念引領(lǐng)下學(xué)習(xí)。筆者將結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn),對信息化教學(xué)在市場營銷課程中的應(yīng)用和整合進(jìn)行論述,從而為更好地培養(yǎng)市場營銷方

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 黃昕;;高職院校市場營銷課程教學(xué)改革實(shí)踐[J];高等函授學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版);2006年06期

2 郭國慶;何秀超;孟捷;;中國市場營銷課程的發(fā)展與研究生市場營銷課程現(xiàn)狀分析[J];學(xué)位與研究生教育;2007年07期

3 張靜;;案例教學(xué)法在高職國際市場營銷課程中的應(yīng)用[J];遼寧高職學(xué)報(bào);2009年08期

4 李穎;;素質(zhì)教育視閾下的市場營銷課程[J];吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)(學(xué)科版);2010年02期

5 李剛;;高職高專市場營銷課程教學(xué)模式的探討與思考[J];成功(教育);2010年09期

6 劉瑞軍;;高職院校市場營銷課程建設(shè)探析——以沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例[J];遼寧高職學(xué)報(bào);2011年02期

7 楊中昭;;高職院校市場營銷課程教學(xué)方法改革探析[J];職業(yè);2011年14期

8 吳雪;;淺析案例教學(xué)在高職院校旅游市場營銷課程中的應(yīng)用[J];科教導(dǎo)刊(中旬刊);2012年06期

9 崔玉華;;基于職業(yè)能力培養(yǎng)的市場營銷課程教學(xué)改革[J];北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2012年03期

10 李靜;;提高高校市場營銷課程課堂教學(xué)效果的研究[J];中國管理信息化;2013年02期

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 常迅;國企亟須建立市場營銷課程[N];中國紡織報(bào);2000年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 張守勤;信息技術(shù)與市場營銷課程整合[D];山東師范大學(xué);2005年

，

本文編號：1111025