本文關鍵詞：基于微課的高職會計信息化教學構思

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【摘要】：在網(wǎng)絡和信息技術普遍應用的今天,"微時代"已經(jīng)滲入了每個人的生活和學習,微課作為一種新的教學方法正被日益廣泛應用于教學中,會計教學也不例外。本文從微課內涵與特征、會計信息化教學存在的問題、微課在會計信息化教學中實施的可行性與策略等三個方面進行了深入探討,以期為未來會計教學方法改革提供新的思路。
【作者單位】： 婁底職業(yè)技術學院財貿系;
【關鍵詞】： 微課 高職 會計信息化教學
【基金】：婁底市科技計劃項目項目:新型城鎮(zhèn)化建設中農(nóng)村職業(yè)教育信息化創(chuàng)新研究;項目主持人:歐陽斌
【分類號】：F230-4;G434
【正文快照】： 隨著網(wǎng)絡的發(fā)展、信息技術的日益成熟、移動智能終端的日漸流行,互聯(lián)網(wǎng)已全面滲入人們的日常生活,改變了人們的信息獲取方式、社交方式,微信、微博、微視頻正慢慢引領著人們進入“微時代'教育領域也在此影響下醞釀著巨大改革,2011年,教育部頒布的《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(201

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1 本報記者 吳佳s，

本文編號：1094561