本文關(guān)鍵詞：圖片闡釋:作為一種質(zhì)性研究的方法論

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【摘要】：質(zhì)性研究方法的重要進(jìn)展與文本闡釋領(lǐng)域的興起和發(fā)展直接相關(guān)。在全面重建其形式結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,文本被當(dāng)作自我指涉系統(tǒng)中的自主領(lǐng)域。然而在社會(huì)科學(xué)的經(jīng)驗(yàn)研究中,這一方法論的地位至今尚未在圖片領(lǐng)域確立。文件方法作為社會(huì)科學(xué)、尤其是德國教育學(xué)中最主要的一種質(zhì)性研究方法,為圖片研究開辟了秩序井然的新途徑。在此,藝術(shù)史的相關(guān)方法論和研究將十分必要,巴特、艾柯的苻號(hào)學(xué)理論及�？碌恼軐W(xué)理論對(duì)質(zhì)性研究方法的影響也很大。在使用文件方法的闡釋過程中,其方法論能夠控制言語的上下文與前見。本文還通過實(shí)例,說明圖片形式結(jié)構(gòu)的重建將成為分析的核心。
【作者單位】： 柏林自由大學(xué)教育與心理學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】： 文件方法 圖片闡釋 圖像學(xué) 知識(shí)社會(huì)學(xué) 藝術(shù)史 符號(hào)學(xué) 圖片的形式結(jié)構(gòu) 比較分析
【分類號(hào)】：G40-034
【正文快照】： 一、導(dǎo)言本文先簡要介紹質(zhì)性研究方法中圖片闡釋的相關(guān)發(fā)展,然后闡述如何發(fā)展出一種社會(huì)科學(xué)方法,使之能夠?qū)D片作為自我包含的獨(dú)立自主領(lǐng)域、成為用圖片語言進(jìn)行分析的主體。這一方法論源于卡爾·曼海姆(Karl Mannheim)的知識(shí)社會(huì)學(xué),尤其是他的文件方法(documentary method)

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