英語網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)影響因素分析及策略研究
本文關(guān)鍵詞:英語網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)影響因素分析及策略研究
更多相關(guān)文章: 高職英語教學(xué) 網(wǎng)絡(luò) 自主學(xué)習(xí) 影響因素 策略
【摘要】:互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在上個世紀以來得到了廣泛的推廣和應(yīng)用,而其中最為顯著的就是應(yīng)用在英語教學(xué)中,而互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛引用隨之而產(chǎn)生的網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)更是成為了英語教學(xué)的改革的一種新形式。但是由于傳統(tǒng)的教育方法和各種因素導(dǎo)致了網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)在高職英語教學(xué)中的運用不是那么理想。本文認為高職學(xué)生的英語基礎(chǔ)、高職學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)的動機、高職學(xué)生學(xué)生的自我探究和自主學(xué)習(xí)能力、高職學(xué)生學(xué)生的自控能力和學(xué)習(xí)策略以及教師的引導(dǎo)和高職院校網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺的完善是影響高職學(xué)生英語網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的主要因素。針對這些發(fā)現(xiàn),本文提出了相應(yīng)的教學(xué)策略。
【作者單位】: 廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 高職英語教學(xué) 網(wǎng)絡(luò) 自主學(xué)習(xí) 影響因素 策略
【分類號】:H319.3;G434
【正文快照】: 1自主學(xué)習(xí)的含義自主學(xué)習(xí)是相對傳統(tǒng)的教育方式來講一種較為現(xiàn)代化的教育方式,從宏觀來講所謂的自主學(xué)習(xí)顧名思義就是通過學(xué)生獨立的研究、分析、探索、創(chuàng)新等不同的方法和途徑來實現(xiàn)學(xué)習(xí)的目的,從而激發(fā)其自主性的發(fā)展。而從微觀來講,自主學(xué)習(xí)就是學(xué)生從原來的“接受學(xué)習(xí)”模
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,本文編號:1089057
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