本文關鍵詞：慕課與微課在服裝設計專業(yè)教學中開發(fā)及應用

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【摘要】：隨著近年來國際"慕課"、"微課"教育、學習勢頭的迅猛發(fā)展、國內(nèi)院校也陸續(xù)提高了對"慕課"、"微課"課程建設與教學應用的重視程度和建設力度。本文通過研究,梳理了"慕課"、"微課"概念定位、基礎理論及其專業(yè)課程建設與應用心得體會,其中對"慕課"、"微課"建設的前期準備、技術手段、專業(yè)教學應用及其優(yōu)劣勢分析作出了探索性總結,力求為有意識開展"慕課"、"微課"建設的專業(yè)教師提供一定的理論依據(jù)和技術幫助。
【作者單位】： 長春工程學院;
【關鍵詞】： 慕課 微課 服裝設計 開發(fā)應用
【基金】：吉林省高等教育學會2015年度高教科研課題“服裝與服飾設計專業(yè)慕課微課建設與應用研究”成果,項目編號:JGJX2015C73
【分類號】：G434;TS941.2-4
【正文快照】： 近年來,“自媒體”在我們的身邊悄然興起。“自媒體”又稱“公民媒體”或“個人媒體”,是指以個人傳播為主,以計算機、互聯(lián)網(wǎng)技術為依托,向互聯(lián)網(wǎng)(包括移動互聯(lián)網(wǎng))終端受眾以圖文、視頻、音頻等多種媒體樣式傳遞專業(yè)化、個性化的,社會主流或非主流的話題內(nèi)容。這樣的媒體平臺，

本文編號：1084764