普通中小學(xué)校教育督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系的構(gòu)建
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【摘要】:開(kāi)展中小學(xué)校教育督導(dǎo)評(píng)估是《教育督導(dǎo)條例》的重要內(nèi)容,也是落實(shí)國(guó)家教育法津、法規(guī)政策、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要途徑。在對(duì)河北省11縣學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估方案的基本要素和指標(biāo)體系調(diào)研的基礎(chǔ)上,初步確定了A、B、C三級(jí)評(píng)估指標(biāo)和評(píng)估要點(diǎn)的評(píng)估框架。確定"4+1"個(gè)一級(jí)指標(biāo):學(xué)生發(fā)展、領(lǐng)導(dǎo)與管理、教育教學(xué)、教師隊(duì)伍、機(jī)動(dòng)指標(biāo);建立以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為核心、重視評(píng)估的診斷與發(fā)展功能、強(qiáng)調(diào)學(xué)校資源的管理與使用、剔除督政指標(biāo)、明確督學(xué)內(nèi)容、兼顧評(píng)估的基礎(chǔ)性和靈活性的中小學(xué)教育督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系,以期為中小學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作提供理論支持、內(nèi)容引領(lǐng)和方法指導(dǎo)。
【作者單位】: 河北省教育科學(xué)研究所;
【關(guān)鍵詞】: 中小學(xué) 教育督導(dǎo) 評(píng)估指標(biāo)體系
【分類(lèi)號(hào)】:G526.4
【正文快照】: 自2012年教育部印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中年對(duì)中小學(xué)、幼兒園實(shí)施評(píng)估;通過(guò)聽(tīng)匯報(bào)、查小學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作的意見(jiàn)》以來(lái),各地陸續(xù)建資料、實(shí)地觀察、聽(tīng)課、座談訪談等常用的方法,立健全了中小學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估制度,規(guī)范了學(xué)校再輔以問(wèn)卷調(diào)查法進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估;大多數(shù)評(píng)估辦學(xué)行為,推進(jìn)了
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,本文編號(hào):1077419
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