本文關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下成人自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)能力培養(yǎng)研究

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【摘要】：基于網(wǎng)絡(luò)的自我導(dǎo)向?qū)W習(xí),既能滿足成人學(xué)員的個(gè)性化需求,有效解決工學(xué)矛盾,又能激發(fā)其學(xué)習(xí)積極性。培養(yǎng)成人自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)能力,是一種有效的學(xué)習(xí)模式。但這種學(xué)習(xí)模式的效果受學(xué)習(xí)者參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,以及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源選擇和加工能力等多種因素的影響。因此,提高成人學(xué)員利用網(wǎng)絡(luò)自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)的主動(dòng)性,不斷完善網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源體系,加強(qiáng)對(duì)成人學(xué)員網(wǎng)絡(luò)自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)的監(jiān)控和評(píng)價(jià),是提高網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中成人自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)能力的有效途徑。
【作者單位】： 浙江廣播電視大學(xué)蕭山學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 成人 自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)
【基金】：浙江省遠(yuǎn)程教育學(xué)會(huì)研究課題“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下成人學(xué)員自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)能力培養(yǎng)的研究”(編號(hào):DES-10G11),主持人:糜婷
【分類號(hào)】：G720;G434
【正文快照】： 成人教育不同于普通教育,自有其特殊性。例如學(xué)習(xí)者個(gè)人角色的多樣性,既是學(xué)習(xí)者,又是社會(huì)和家庭的一份子,承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。而在教學(xué)過程中,教師與學(xué)生之間又呈現(xiàn)一種“準(zhǔn)分離”狀態(tài),這就需要成人學(xué)習(xí)者具有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力,合理安排生活、學(xué)習(xí)以及工作的時(shí)間和精力。然

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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