基于多媒體學(xué)習(xí)的屏幕管控系統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計(jì)
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更多相關(guān)文章: 多媒體學(xué)習(xí) 認(rèn)知理論 屏幕管控 屏幕編輯
【摘要】:該文從多媒體學(xué)習(xí)認(rèn)知理論的角度研究數(shù)字化教學(xué)環(huán)境下如何加強(qiáng)計(jì)算機(jī)屏幕信息輸出的管理和控制,使得屏幕信息的演化能夠更易于學(xué)習(xí)者的理解和記憶,提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。該文設(shè)計(jì)的屏幕管控系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)講授者對(duì)計(jì)算機(jī)多媒體內(nèi)容的"自由臨場(chǎng)干預(yù)"、以及"可回溯的內(nèi)容記錄"等核心功能。這些功能有效地兼容于多媒體學(xué)習(xí)認(rèn)知理論中的若干原則,通過(guò)計(jì)算機(jī)軟件實(shí)現(xiàn)來(lái)幫助人們學(xué)習(xí)。該屏幕管控系統(tǒng)在一定程度上,以一種不加重學(xué)習(xí)者的信息處理負(fù)擔(dān)的理念解決多媒體學(xué)習(xí)時(shí)代所面臨的一些挑戰(zhàn)。
【作者單位】: 浙江工業(yè)大學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 多媒體學(xué)習(xí) 認(rèn)知理論 屏幕管控 屏幕編輯
【基金】:基金項(xiàng)目浙江省重點(diǎn)科技專(zhuān)項(xiàng)重大工業(yè)項(xiàng)目(編號(hào):2013C01045)資助
【分類(lèi)號(hào)】:G434
【正文快照】: 引言隨著計(jì)算機(jī)和通信技術(shù)的發(fā)展,越來(lái)越多的教學(xué)、學(xué)習(xí)環(huán)境在數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的信息生態(tài)系統(tǒng)中展開(kāi)。從歷史上的計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、e學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程教育等到近年來(lái)興起的移動(dòng)學(xué)習(xí)、反轉(zhuǎn)課堂、以及大規(guī)模開(kāi)放在線(xiàn)課程MOOC的出現(xiàn),無(wú)一不昭示著技術(shù)進(jìn)步對(duì)教育這一人類(lèi)傳統(tǒng)的社會(huì)活動(dòng)領(lǐng)
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3 王福興;段朝輝;陳s,
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