群體關(guān)系結(jié)構(gòu)特征與流動(dòng)兒童孤獨(dú)感的關(guān)系:學(xué)校歸屬感的中介作用
本文關(guān)鍵詞:群體關(guān)系結(jié)構(gòu)特征與流動(dòng)兒童孤獨(dú)感的關(guān)系:學(xué)校歸屬感的中介作用
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【摘要】:本研究考察群體關(guān)系結(jié)構(gòu)特征、學(xué)校歸屬感對(duì)流動(dòng)兒童孤獨(dú)感的影響及機(jī)制。使用問卷法對(duì)廣西壯族自治區(qū)南寧市一所農(nóng)民工子弟學(xué)校347名流動(dòng)兒童進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果發(fā)現(xiàn),群體關(guān)系結(jié)構(gòu)特征中的群體邊界可滲透性因子和群體地位穩(wěn)定性因子、學(xué)校歸屬感與流動(dòng)兒童孤獨(dú)感均呈顯著相關(guān),學(xué)校歸屬感在群體關(guān)系結(jié)構(gòu)特征與流動(dòng)兒童孤獨(dú)感的關(guān)系中起到完全中介作用。
【作者單位】: 廣西大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 流動(dòng)兒童 孤獨(dú)感 群體關(guān)系結(jié)構(gòu)特征 學(xué)校歸屬感
【基金】:廣西高校人文社科重點(diǎn)研究基地“區(qū)域社會(huì)管理創(chuàng)新研究中心”資助課題“流動(dòng)兒童社會(huì)管理:基于社會(huì)認(rèn)同的實(shí)證研究”(項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):JDCX201502002)支持
【分類號(hào)】:G444
【正文快照】: 1問題提出流動(dòng)兒童是指7至15周歲隨父母或其他監(jiān)護(hù)人在流入地暫時(shí)居住半年以上的、具有農(nóng)村戶籍的兒童少年[1]。據(jù)全國(guó)婦聯(lián)統(tǒng)計(jì),截至2013年,全國(guó)流動(dòng)兒童規(guī)模已達(dá)到3581萬(wàn),且數(shù)量還在大幅度增長(zhǎng)[2]。這一新的、龐大的弱勢(shì)群體進(jìn)入城市后,能否適應(yīng)環(huán)境,不僅對(duì)其自身的成長(zhǎng)有著
【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):1042189
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