本文關(guān)鍵詞：略論我國(guó)國(guó)防德育理論體系的建構(gòu)

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【摘要】：國(guó)防德育是人類社會(huì)在國(guó)防領(lǐng)域長(zhǎng)期的教育實(shí)踐之一。全球化時(shí)代,我國(guó)國(guó)防德育理論體系的建構(gòu)因其特殊的性質(zhì)和作用而顯得更為重要和迫切。在合理分析定位我國(guó)國(guó)家戰(zhàn)略安全需求、社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展需求的基礎(chǔ)上,可以通過(guò)整合研究主題、拓展理論視野和制定研究規(guī)范,積極探索符合中國(guó)國(guó)情的國(guó)防德育理論體系建構(gòu)的理論支點(diǎn)、思想資源和本質(zhì)界定,從而逐步完成其整體性的建構(gòu)。
【作者單位】： 蘇州大學(xué)軍事教研室;
【關(guān)鍵詞】： 國(guó)防德育 理論體系 建構(gòu)
【基金】：江蘇省社科聯(lián)研究項(xiàng)目“江蘇省高校國(guó)防教育現(xiàn)狀與對(duì)策的實(shí)證研究”(13SQC-203) 蘇州大學(xué)思想政治工作理論研究項(xiàng)目“國(guó)防教育與當(dāng)代大學(xué)生責(zé)任意識(shí)培養(yǎng)研究”(38304053)
【分類號(hào)】：G41
【正文快照】： “德”是人類永恒的話題。中西方德育體系中蘊(yùn)含著大量與領(lǐng)土資源、國(guó)家民族、防務(wù)安全等密切相關(guān)的德育主題。人類的國(guó)防活動(dòng)與眾多的德育因素有著十分密切的關(guān)聯(lián)。雖然國(guó)防德育早已成為人類社會(huì)發(fā)展過(guò)程中的一種客觀存在,并順應(yīng)人類歷史的演進(jìn)而不斷發(fā)展變化,但對(duì)于“國(guó)防德

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