新媒體在美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用研究
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【摘要】:隨著新媒體時代的到來,新媒體已經(jīng)被廣泛開發(fā)和利用,人們也親眼目睹了新媒體帶來的快捷性和高效性,數(shù)字化、信息化不斷在社會演繹著。如今,新媒體的日益普及,課堂教育逐步融入了信息技術(shù),并被廣泛應(yīng)用到教育中去,新媒體的運(yùn)用與教育的進(jìn)步有著密切的關(guān)系,它不再循規(guī)蹈矩地遵循原有的教育模式,而是不斷探索高科技帶來的便捷性,不斷為學(xué)生灌輸新媒體,以融入當(dāng)前社會發(fā)展模式。對于美術(shù)教學(xué)而言,新媒體的應(yīng)用更是必不可少的,教師范畫只是一方面,那些名人示范視頻更是數(shù)不勝數(shù),由此新媒體的應(yīng)用是非常必要的,美術(shù)教學(xué)需要教師和新媒體的雙重力量方能夠?qū)崿F(xiàn)教學(xué)的飛躍發(fā)展。本文主要就美術(shù)教學(xué)中新媒體的應(yīng)用進(jìn)行分析和研究。
【作者單位】: 合肥師范學(xué)院藝術(shù)傳媒學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 美術(shù)教學(xué) 新媒體 應(yīng)用研究
【分類號】:G434;J0-4
【正文快照】: 1美術(shù)教學(xué)的新媒體教育過程在新的技術(shù)支撐體系下,出現(xiàn)了一種新的媒體形態(tài),也就是新媒體形式,這一形式指的是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、手機(jī)通話、廣播、數(shù)字電視、數(shù)字報紙亦或是其他數(shù)字類的高科技,比起電視、廣播、報刊以及戶外而言,新媒體被賦予了形象的稱號,即第五媒體的稱號。新媒體的
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5 任s,
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