上海民辦遠(yuǎn)東國際學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略研究
發(fā)布時(shí)間:2017-10-14 02:21
本文關(guān)鍵詞:上海民辦遠(yuǎn)東國際學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略研究
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【摘要】:隨著世界經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的日益密切,信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展和各個(gè)國家間的國際交往不斷增多,我們已逐步進(jìn)入全球化時(shí)代,越來越多的領(lǐng)域建立起國際同行間合作關(guān)系。這對教育的發(fā)展既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。逃避全球化的競爭,意味著與國內(nèi)外教育的交流機(jī)會失之交臂,也降低了生源的吸引力和社會影響力。世界范圍內(nèi)的各大學(xué)校都在嘗試創(chuàng)新模式,完善國際事務(wù)信息職能,規(guī)劃面向全球辦學(xué)的方向。中國的教育也應(yīng)抓住機(jī)遇順應(yīng)時(shí)代、社會發(fā)展的趨勢,走向國際化,培養(yǎng)國際化復(fù)合型創(chuàng)新人才。上海遠(yuǎn)東國際學(xué)校,是一所依照國際先進(jìn)的辦學(xué)理念,整合教育資源,營造多元化國際教育環(huán)境的學(xué)校。本文分析了上海遠(yuǎn)東國際學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀,比較了上海國際學(xué)校的各自特色,探討了遠(yuǎn)東國際學(xué)校的內(nèi)部競爭優(yōu)勢與弱點(diǎn)、學(xué)校發(fā)展管理中的不足。同時(shí)運(yùn)用戰(zhàn)略管理、組織管理和人力資源管理的原理為學(xué)校制定戰(zhàn)略的使命、遠(yuǎn)景和目標(biāo)。遠(yuǎn)東國際學(xué)校的戰(zhàn)略取向是,全球化聯(lián)盟戰(zhàn)略、戰(zhàn)略聯(lián)盟的參與者,兩者相互取長補(bǔ)短,通過多方面的協(xié)作,降低成本和風(fēng)險(xiǎn),整合教育資源,實(shí)現(xiàn)和分享一切對參與者有利的教育市場機(jī)會,形成國際化、全球化的經(jīng)營理念。在現(xiàn)有基礎(chǔ)上提出相應(yīng)的戰(zhàn)略組織措施和調(diào)整方向,以加快學(xué)校國際化的發(fā)展速度,力求最大限度的與國際教育接軌。
【關(guān)鍵詞】:民辦教育 國際化 發(fā)展戰(zhàn)略
【學(xué)位授予單位】:蘭州大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號】:G522.72
【目錄】:
- 摘要3-4
- Abstract4-7
- 一、緒論7-14
- (一) 中國國際學(xué)校發(fā)展背景7-9
- (二) 遠(yuǎn)東學(xué)校介紹9-10
- (三) 研究意義10-11
- (四) 相關(guān)理論綜述與研究方法、技術(shù)路線11-14
- (五) 提出問題14
- 二、遠(yuǎn)東國際學(xué)校競爭環(huán)境分析14-22
- (一) 優(yōu)勢(Strength)分析15-17
- (二) 劣勢(Weakness)分析17-18
- (三) 機(jī)會(Opportunity)分析18-21
- (四) 威脅(Threat)分析21-22
- 三、遠(yuǎn)東國際學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略構(gòu)成要素22-36
- (一) 戰(zhàn)略的使命、愿景、目標(biāo)22-24
- (二) 國際人才戰(zhàn)略24-26
- (三) 國際化課程的設(shè)置26-29
- (四) 多元合作的探索29-31
- (五) 戰(zhàn)略中的品牌與文化發(fā)展31-34
- (六) 發(fā)展戰(zhàn)略的推進(jìn)階段34-36
- 四、遠(yuǎn)東國際學(xué)校戰(zhàn)略發(fā)展的組織與管理36-44
- (一) 發(fā)展戰(zhàn)略組織體系的建設(shè)36-40
- (二) 組織的管理的有效性40-41
- (三) 內(nèi)部管理實(shí)施策略41-42
- (四) 外部協(xié)同監(jiān)督管理42-44
- 五、發(fā)展戰(zhàn)略的保障44-45
- (一) 發(fā)展戰(zhàn)略的保障44-45
- 六、結(jié)論與展望45-47
- (一) 結(jié)論45-46
- (二) 展望46-47
- 參考文獻(xiàn)47-48
- 致謝48-49
- 作者簡歷49
【參考文獻(xiàn)】
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1 陸江鋒;高校組織結(jié)構(gòu)的構(gòu)建與優(yōu)化[J];揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)(高教研究版);2004年06期
,本文編號:1028446
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