本文關(guān)鍵詞：建構(gòu)“問題學(xué)生”教育治理的體系論

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【摘要】："問題學(xué)生"的教育治理是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程,涉及到學(xué)校、家庭和社會的各個層面,關(guān)乎社會的和諧、發(fā)展與穩(wěn)定,所以說對"問題學(xué)生"教育治理的意義重大、影響深遠(yuǎn),與此同時,社會上還沒有建立一套完整的專門救助"問題學(xué)生"的教育體系,為此,在當(dāng)前構(gòu)建和諧社會、依法治國的社會背景下,建構(gòu)完整的"問題學(xué)生"教育治理的新體系,通過司法體系的完善保障、社會工作的適時介入、工讀學(xué)校的教育矯治、社區(qū)矯治的有效干預(yù)、家庭教育的功能完善和學(xué)校德育的本質(zhì)回歸,來完善"問題學(xué)生"教育治理能力與教育治理體系的現(xiàn)代化。
【作者單位】： 常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)貿(mào)與體育管理學(xué)院;南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 問題學(xué)生 教育治理 新體系
【分類號】：G40-058
【正文快照】： 學(xué)生”的“問題行為”有一個科學(xué)的認(rèn)識一、“問題學(xué)生”再認(rèn)識。二、“問題學(xué)生”教育治理的意義“問題學(xué)生”是青少年中一個特殊的群體,主要指具有不良行為和具有違法犯罪傾向的未成年學(xué)問題學(xué)生的治理意義重大。第一,挽救孩子,提生�！皢栴}學(xué)生”在普通學(xué)校都堪稱“小霸王

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4 劉q，

本文編號：1012851