欠發(fā)達(dá)少數(shù)民族地區(qū)教師隊(duì)伍建設(shè)問題與對(duì)策研究
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【摘要】:教師隊(duì)伍建設(shè)是欠發(fā)達(dá)少數(shù)民族地區(qū)教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵,也是這些地區(qū)現(xiàn)代化發(fā)展的基本要求。目前,欠發(fā)達(dá)少數(shù)民族地區(qū)教師隊(duì)伍建設(shè)工作存在各種各樣的問題,比如質(zhì)量、數(shù)量、結(jié)構(gòu)、條件設(shè)備等層面的問題,嚴(yán)重影響其教育事業(yè)的健康發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)教師隊(duì)伍建設(shè)已成為一項(xiàng)非常緊迫的任務(wù)。從教育理論與實(shí)踐發(fā)展來看,教師隊(duì)伍建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)性很強(qiáng)的工程,有鑒于此,國(guó)家層面應(yīng)該從資金、政策和相關(guān)支援措施上入手;欠發(fā)達(dá)少數(shù)民族地區(qū)應(yīng)努力推動(dòng)該地區(qū)的各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),努力發(fā)展該地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化事業(yè),不斷改善并提高教師的待遇和條件,增強(qiáng)該地區(qū)的吸引力;各學(xué)校應(yīng)從教師的思想政治素質(zhì)、專業(yè)成長(zhǎng)、待遇福利、教學(xué)設(shè)施設(shè)備和校園文化、教師文化等著手,努力提高教師工作的積極性和主動(dòng)性,讓教師盡情釋放自己的教育能量。
【作者單位】: 喀什大學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 欠發(fā)達(dá) 少數(shù)民族地區(qū) 教師隊(duì)伍建設(shè)
【基金】:新疆維吾爾自治區(qū)普通高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地——喀什師范學(xué)院南疆教育發(fā)展研究中心2012年度科研項(xiàng)目“南疆民漢合校中教師專業(yè)成長(zhǎng)路徑研究”(編號(hào):XJEDU070112C01)之最終成果
【分類號(hào)】:G451
【正文快照】: 隨著改革開放和國(guó)家西部政策的落實(shí),欠發(fā)達(dá)少數(shù)民族地區(qū)教育事業(yè)也取得前所未有的成績(jī),但是總的看來,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足這些地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的需要,在很多方面還存在問題,其中最關(guān)鍵的問題是教師隊(duì)伍建設(shè)問題。這個(gè)問題嚴(yán)重影響欠發(fā)達(dá)少數(shù)民族地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展,已經(jīng)引起教育學(xué)家
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,本文編號(hào):1007654
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