本文關(guān)鍵詞：“三個面向”教育思想的深層意蘊和現(xiàn)實啟示

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【摘要】：正鄧小平提出教育"三個面向"這一重要戰(zhàn)略思想已經(jīng)30年了。30年來,"三個面向"戰(zhàn)略思想對指導(dǎo)我國教育改革與發(fā)展發(fā)揮了十分重要的作用,產(chǎn)生了極為重要的影響。在紀(jì)念"三個面向"戰(zhàn)略思想提出30周年之際,認(rèn)真學(xué)習(xí)研討鄧小平提出"三個面向"戰(zhàn)略思想的背景原因、深層蘊意和時代價值,對進(jìn)一步堅持我國教育的辦學(xué)方向、推
【作者單位】： 北京交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 戰(zhàn)略思想 鄧小平 我國教育 面向現(xiàn)代化 當(dāng)代中國教育 教育思想 社會主義現(xiàn)代化建設(shè) 教育發(fā)展 教育現(xiàn)代化 深層意蘊
【分類號】：G521
【正文快照】： 鄧小平提出教育“三個面向”這一重要戰(zhàn)略思想已經(jīng)30年了。30年來,“三個面向”戰(zhàn)略思想對指導(dǎo)我國教育改革與發(fā)展發(fā)揮了十分重要的作用,產(chǎn)生了極為重要的影響。在紀(jì)念“三個面向”戰(zhàn)略思想提出30周年之際,認(rèn)真學(xué)習(xí)研討鄧小平提出“三個面向”戰(zhàn)略思想的背景原因、深層蘊意和

【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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