本文關(guān)鍵詞：基于“世界大學(xué)城”云空間的高職網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)探索與實(shí)踐

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【摘要】：隨著教育信息化和云計(jì)算技術(shù)的發(fā)展,將云技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)得到了越來越廣泛的關(guān)注和應(yīng)用。本文在深入分析了我國(guó)高職網(wǎng)絡(luò)課程的現(xiàn)狀和高職網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)要思考的問題以后,結(jié)合"世界大學(xué)城"云空間的優(yōu)勢(shì),提出建設(shè)基于"世界大學(xué)城"云空間的高職網(wǎng)絡(luò)課程,積極探討實(shí)名制網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間在網(wǎng)絡(luò)課程資源建設(shè)、課程設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)方法、課程評(píng)價(jià)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控等方面的研究應(yīng)用。
【作者單位】： 山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高職 云空間 世界大學(xué)城 網(wǎng)絡(luò)課程
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 一、我國(guó)高職網(wǎng)絡(luò)課程的現(xiàn)狀 在信息化高速發(fā)展的今天,網(wǎng)絡(luò)課程作為教育信息化的產(chǎn)物得到了廣泛的應(yīng)用。網(wǎng)絡(luò)課程以學(xué)生為主體,不受時(shí)間、地點(diǎn)、學(xué)習(xí)進(jìn)度等限制,能夠以較低的成本實(shí)現(xiàn)教育資源的最大化利用,具備資源共享性、學(xué)習(xí)自主性、課堂開放性等許多傳統(tǒng)課堂教學(xué)所無法比

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