大學生對婚禮儀式態(tài)度的性別差異
本文關鍵詞:大學生對婚禮儀式態(tài)度的性別差異
【摘要】:婚禮儀式,是婚姻生活中極為重要的組成部分。新人在婚禮儀式上獲得社會和法律的承認和祝福,完成生命的過渡并適應新的社會角色;雙方家庭在舉辦婚禮儀式的溝通過程中重新確立新的社會關系。隨著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步,婚禮形式愈加豐富多變,有人喜歡傳統(tǒng)中式婚禮,有人喜歡簡單明快的旅游婚禮,大多數(shù)人更青睞中西結(jié)合的家庭婚禮本研究從心理學視角出發(fā),研究大學生對婚禮儀式態(tài)度的性別差異,從而為即將結(jié)婚的新人在選擇婚禮儀式時提供一定的參考意見,促進新婚夫婦的溝通,并為婚姻心理咨詢和家庭心理服務提供依據(jù)。 本研究主要分為兩部分: 第一部分:問卷調(diào)查。使用《大學生性別角色量表》(CSRI)調(diào)查河北地區(qū)大學生性別角色及其對婚禮儀式的態(tài)度。結(jié)果發(fā)現(xiàn)大學生主要通過親友結(jié)婚了解婚禮,大多數(shù)被試愿意舉辦婚禮并且在意婚禮儀式的見證和接納作用。女大學生比男大學生更愿意舉辦婚禮。男性化的男大學生和女大學生在是否愿意舉辦婚禮上態(tài)度相近,具體表現(xiàn)為男性化的男性和女性都愿意舉辦婚禮。女大學生中,雙性化女大學生最愿意舉辦婚禮,男性化女大學生最不愿意舉辦婚禮。雙性化大學生中,,女大學生最愿意舉辦婚禮,男大學生最不愿意舉辦婚禮。 第二部分:問卷調(diào)查。使用《大學生性別角色量表》(CSRI)調(diào)查河北地區(qū)大學生性別角色及其認為異性對婚禮儀式的態(tài)度。結(jié)果發(fā)現(xiàn)大學生認為異性主要通過親友了解婚禮儀式、大多數(shù)被試認為異性愿意舉辦婚禮并且認為異性在意婚禮儀式的見證和接納作用。男大學生中,女性化男大學生認為異性最不愿意舉辦婚禮,男性化男大學生認為異性最愿意舉辦婚禮。男性化和未分化被試中,男大學生認為異性愿意舉辦婚禮,女大學生認為異性更不愿意舉辦婚禮。 通過以上研究可以得出如下結(jié)論: (1)大學生主要通過親友結(jié)婚了解婚禮儀式,選擇婚禮的主要原因是其親人見證和接納作用,并且更青睞中西合璧和旅游結(jié)婚的婚禮形式。 (2)女大學生比男大學生更愿意辦婚禮。 (3)性別和性別角色交互作用,影響大學生對婚禮儀式的態(tài)度,以及在大學生想象中異性對婚禮儀式的態(tài)度。 (4)性別刻板印象影響大學生對婚禮儀式的態(tài)度,及在大學生想象中異性對婚禮儀式的態(tài)度。
【關鍵詞】:婚禮儀式 性別 性別角色 性別刻板印象
【學位授予單位】:河北師范大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2013
【分類號】:G645.5;G444
【目錄】:
- 摘要4-6
- Abstract6-8
- 目錄8-11
- 引言11-12
- 1 文獻研究12-22
- 1.1 性別的概述12-13
- 1.1.1 性別的概念12
- 1.1.2 性別差異的實證研究12-13
- 1.2 性別角色的概述13-17
- 1.2.1 性別角色的概念13-14
- 1.2.2 性別角色理論模型14-15
- 1.2.3 性別角色的相關理論15-16
- 1.2.4 性別角色的實證研究16-17
- 1.3 性別刻板印象的概述17-18
- 1.3.1 性別刻板印象的概念和影響因素17
- 1.3.2 性別刻板印象相關研究17-18
- 1.4 婚禮儀式的概述18-22
- 1.4.1 婚禮儀式的概念18-19
- 1.4.2 婚禮儀式的心理學意義19-20
- 1.4.3 性別差異與婚禮儀式的關聯(lián)20-22
- 2 研究目的、研究意義及創(chuàng)新22-24
- 2.1 研究目的22
- 2.2 研究意義22
- 2.2.1 理論意義22
- 2.2.2 實踐意義22
- 2.3 創(chuàng)新22-24
- 3 研究一24-33
- 3.1 研究目的24
- 3.2 問卷設計24-25
- 3.3 被試25
- 3.4 施測過程25
- 3.5 數(shù)據(jù)處理25
- 3.6 結(jié)果25-30
- 3.6.1 大學生對婚禮儀式態(tài)度的描述統(tǒng)計25-27
- 3.6.2 不同性別對婚禮儀式態(tài)度的影響27-28
- 3.6.3 不同性別角色對婚禮儀式態(tài)度的影響28-29
- 3.6.4 性別與性別角色交互作用對異性是否選擇婚禮儀式的影響29-30
- 3.7 分析和討論30-33
- 3.7.1 社會觀念影響大學生對于婚禮儀式的態(tài)度30-31
- 3.7.2 性別影響愿意舉辦婚禮的態(tài)度31
- 3.7.3 性別與性別角色交互作用對愿意舉辦婚禮有影響31-33
- 4 研究二33-41
- 4.1 研究目的33
- 4.2 問卷設計33-34
- 4.3 被試34
- 4.4 施測過程34
- 4.5 數(shù)據(jù)處理34
- 4.6 結(jié)果34-39
- 4.6.1 大學生對異性婚禮儀式態(tài)度的描述統(tǒng)計34-36
- 4.6.2 不同性別對異性婚禮儀式態(tài)度的影響36
- 4.6.3 不同性別角色對異性婚禮儀式態(tài)度的影響36-38
- 4.6.4 性別與性別角色交互作用對異性是否選擇婚禮儀式的影響38-39
- 4.7 分析和討論39-41
- 4.7.1 大學生對異性婚禮儀式的態(tài)度受性別刻板印象的影響39-40
- 4.7.2 性別、性別角色對異性是否愿意舉辦婚禮的影響40-41
- 5 總的討論41-43
- 5.1 綜合討論41-42
- 5.2 未來研究方向42-43
- 6 研究結(jié)論43-44
- 參考文獻44-51
- 附錄51-55
- 后記55
【參考文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 馬錦華;大學生雙性化人格模式與心理健康關系探析[J];安徽教育學院學報;2001年04期
2 李廣宇;孫延林;;大學生體育人口生命質(zhì)量相關因素的性別差異[J];北京體育大學學報;2006年03期
3 張燕霞;劉偉偉;韓小君;;婚禮中女性三種身份的儀式性轉(zhuǎn)換[J];才智;2009年13期
4 曾海田;論性別角色觀念和男女平等[J];成都師專學報;1995年01期
5 包福存;;婚禮儀式研究綜述[J];湖南文理學院學報(社會科學版);2007年04期
6 鄒萍;女大學生性別角色雙性化及其影響因素的研究[J];大連大學學報;1999年03期
7 焦艷娜;;透視閃婚背后的文化根源[J];湖北經(jīng)濟學院學報(人文社會科學版);2006年11期
8 楊治良,劉素珍,高樺;內(nèi)隱與外顯社會認知(攻擊性)的性別差異之實驗研究[J];湖北大學學報(哲學社會科學版);1996年03期
9 孫曉飛;田三果;;當代大學生主觀幸福感的性別差異研究[J];河北工程大學學報(社會科學版);2010年03期
10 劉東臺;;大學新生心理困擾的性別特點[J];中國健康心理學雜志;2007年01期
中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前9條
1 朱思樂;不同性別角色中學生的自我構(gòu)念與社交焦慮的關系研究[D];福建師范大學;2011年
2 高麗娟;內(nèi)隱性別刻板印象及其穩(wěn)定性的實驗研究[D];山東師范大學;2003年
3 張莉;大學生雙性化人格特征及影響因素的研究[D];云南師范大學;2003年
4 王丹;性別角色與管理動機的相關性[D];首都經(jīng)濟貿(mào)易大學;2006年
5 何志芳;大學生性別刻板印象的結(jié)構(gòu)及加工模式的研究[D];江西師范大學;2006年
6 梅曉菁;高中生性別角色雙性化與社會適應性的關系[D];華東師范大學;2007年
7 楊偉;師范大學生雙性化人格模式與心理健康的關系研究[D];西南大學;2008年
8 曹佳;性別角色類型與性別角色態(tài)度的相關研究[D];南京師范大學;2008年
9 王皓;性別角色特征與戀愛滿意度的關系[D];河北大學;2010年
本文編號:762529
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/wangluojiaoyulunwen/762529.html