本文關(guān)鍵詞：論教師教育的基本原則

  更多相關(guān)文章： 教師教育 質(zhì)量為本 師德為先 能力為重 基本原則

【摘要】：隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,教師教育面臨許多新情況、新問題和新挑戰(zhàn),需要我們在理論上思考和實(shí)踐中探索,需要我們在研究教師教育中培養(yǎng)教師,深刻理解和把握教師教育必須堅(jiān)持精英教育、質(zhì)量為本,政府主導(dǎo)、政策調(diào)控,區(qū)分層次、分類培養(yǎng),立德樹人、師德為先,實(shí)踐取向、能力為重,繼承創(chuàng)新、符合國情等基本原則,不斷提高教師教育的質(zhì)量和水平。
【作者單位】： 江蘇教育科學(xué)研究院教師教育研究所;
【關(guān)鍵詞】： 教師教育 質(zhì)量為本 師德為先 能力為重 基本原則
【基金】：國家教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目“江蘇省完善并擴(kuò)大實(shí)施師范生免費(fèi)教育”(09-110-104)的階段性成果
【分類號】：G451
【正文快照】： 教師教育是在終身教育思想指導(dǎo)下,按照教師專業(yè)發(fā)展的不同階段,對教師的職前培養(yǎng)、入職教育和在職培訓(xùn)的統(tǒng)稱。自19世紀(jì)末20世紀(jì)初,南洋公學(xué)師范院、京師大學(xué)堂師范館和通州師范學(xué)校創(chuàng)立以來,我國近現(xiàn)代教師教育迄今已有110多年的歷史。百年師范,薪火相傳,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),對

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本文編號：762116