本文關(guān)鍵詞：社會(huì)性別視角下的教育機(jī)會(huì)均等

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【摘要】：以社會(huì)性別理論視角來考察和分析教育機(jī)會(huì)均等的問題,發(fā)現(xiàn)學(xué)生在入學(xué)機(jī)會(huì)、教育過程和教育結(jié)果上存在著種種性別不平等現(xiàn)象。要真正實(shí)現(xiàn)男女兩性的教育機(jī)會(huì)均等,就必須要進(jìn)一步完善相關(guān)的法律法規(guī),建立各級(jí)性別公平化教育的監(jiān)測(cè)機(jī)制,重新審視編訂學(xué)校的教材,培養(yǎng)教師的性別平等意識(shí)并掌握相應(yīng)的教育教學(xué)方法和技能,以有效促進(jìn)性別公平化教育的實(shí)施和開展。
【作者單位】： 四川文理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 社會(huì)性別 基礎(chǔ)教育 機(jī)會(huì)均等
【分類號(hào)】：G471
【正文快照】： 在現(xiàn)代社會(huì),受教育是每一個(gè)社會(huì)公民的基本權(quán)利。因此,關(guān)于教育機(jī)會(huì)均等的問題也開始越來越受到全社會(huì)的關(guān)注。所謂教育機(jī)會(huì)均等,簡(jiǎn)而言之,是指每一個(gè)社會(huì)成員,不論其種族、宗教、語(yǔ)言、性別、階級(jí)或階層等方面的差別,都應(yīng)該獲得平等的受教育機(jī)會(huì)�？疾旖逃龣C(jī)會(huì)均等的維度有

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本文編號(hào)：732750