本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠與成人依戀的關(guān)系:自我模型的作用

  更多相關(guān)文章： 學(xué)習(xí)倦怠 成人依戀 大學(xué)生 自我模型

【摘要】：目的:考察大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠與成人依戀的關(guān)系,尤其是依戀自我模型和他人模型的作用。方法:方便取樣對(duì)316名在校大學(xué)生采用關(guān)系問(wèn)卷(RQ)和大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠量表進(jìn)行測(cè)量。結(jié)果:獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)顯示,大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠性別差異不顯著(P0.05);文科生的學(xué)習(xí)倦怠總分及三個(gè)因子分均顯著低于理科生(P0.05);不同依戀類型個(gè)體在情緒低落、成就感低、學(xué)習(xí)倦怠總分上差異顯著(P0.01);皮爾遜相關(guān)分析顯示,大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠與依戀自我模型顯著負(fù)相關(guān)(r=-0.214~-0.274,P0.01),與他人模型沒(méi)有顯著相關(guān);逐步回歸分析顯示,自我模型對(duì)學(xué)習(xí)倦怠具有顯著預(yù)測(cè)作用,可分別解釋學(xué)習(xí)倦怠總分、情緒低落、行為不當(dāng)和成就感低總方差的7.5%、4.6%、5.7%和5.7%(均P0.001)。結(jié)論:大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠與成人依戀關(guān)系密切,自我模型對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠有負(fù)向預(yù)測(cè)作用。
【作者單位】： 湖南人文科技學(xué)院教育科學(xué)系;湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)習(xí)倦怠 成人依戀 大學(xué)生 自我模型
【基金】：湖南人文科技學(xué)院青年基金項(xiàng)目(2010QN29) 湖南省高等學(xué)�？茖W(xué)研究項(xiàng)目(12C0754)
【分類號(hào)】：B844.2
【正文快照】： 學(xué)習(xí)倦怠(Learning burnout)指的是由于學(xué)習(xí)壓力或缺乏學(xué)習(xí)興趣而對(duì)學(xué)習(xí)感到厭倦的消極態(tài)度和行為[1]。與職業(yè)倦怠一樣,學(xué)習(xí)倦怠也包括了三個(gè)因子:情緒低落、行為不當(dāng)、成就感低[2]。目前,關(guān)于大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠影響因素的研究主要集中于個(gè)人內(nèi)部因素和外部環(huán)境因素兩個(gè)方面。個(gè)

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 郭彩琴;肖海雁;馬存根;;大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠與人格的相關(guān)研究[J];中國(guó)健康心理學(xué)雜志;2009年09期

2 付立菲;張闊;;大學(xué)生積極心理資本與學(xué)習(xí)倦怠狀況的關(guān)系[J];中國(guó)健康心理學(xué)雜志;2010年11期

3 魏萍;楊爽;于海濱;;大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮與學(xué)習(xí)倦怠的關(guān)系[J];中國(guó)臨床心理學(xué)雜志;2007年06期

4 張信勇;卞小華;;大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠與健康堅(jiān)韌性的關(guān)系[J];中國(guó)臨床心理學(xué)雜志;2008年05期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 梁杰芳;;淺談醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)壓力成因及應(yīng)對(duì)措施[J];承德醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào);2011年01期

2 趙文進(jìn);劉清梅;;當(dāng)前大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠研究現(xiàn)狀與展望[J];四川文理學(xué)院學(xué)報(bào);2009年01期

3 李巧靈;林云云;王俊有;王明輝;;大學(xué)生應(yīng)對(duì)自我效能和學(xué)習(xí)倦怠的關(guān)系:基于主觀幸福感的中介效應(yīng)[J];心理與行為研究;2012年06期

4 王海燕;吳國(guó)蔚;;大學(xué)生心理資本現(xiàn)狀研究——以北京地區(qū)部分高校為例[J];北京教育(高教);2013年11期

5 尹子臣;尹貝;徐煥;;大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠研究綜述[J];黑河學(xué)刊;2011年09期

6 劉正國(guó);郭霞;;黑龍江省大學(xué)生運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)心理疲勞狀況調(diào)查[J];哈爾濱體育學(xué)院學(xué)報(bào);2010年03期

7 曾建川;;福建省體育專業(yè)大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠的現(xiàn)狀調(diào)查[J];哈爾濱體育學(xué)院學(xué)報(bào);2010年05期

8 王海燕;吳國(guó)蔚;;大學(xué)生心理資本研究現(xiàn)狀與展望[J];經(jīng)濟(jì)師;2012年02期

9 魏志霞;晏麗娟;楊紹清;李建明;;學(xué)優(yōu)生與學(xué)困生學(xué)習(xí)倦怠的對(duì)比研究[J];中國(guó)健康心理學(xué)雜志;2009年10期

10 肖蓉;鄭希蕉;何惠梅;謝遠(yuǎn)絲;;大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮及其與自我和諧的關(guān)系[J];中國(guó)健康心理學(xué)雜志;2010年06期

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 方必基;青少年學(xué)生心理資本結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)、相關(guān)因素及團(tuán)體干預(yù)研究[D];福建師范大學(xué);2012年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 高東麗;大學(xué)生時(shí)間管理傾向、自我和諧與學(xué)習(xí)倦怠的關(guān)系研究[D];西北大學(xué);2011年

2 鞠頌;大學(xué)生學(xué)業(yè)倦怠、完美主義與父母教養(yǎng)方式的關(guān)系研究[D];杭州師范大學(xué);2011年

3 王騫;用核心自我評(píng)價(jià)矯正自考生學(xué)習(xí)倦怠的干預(yù)研究[D];漳州師范學(xué)院;2011年

4 黃慧;大學(xué)生心理資本與心理健康的相關(guān)性研究[D];廣西師范大學(xué);2011年

5 鄭亞楠;大學(xué)生完美主義、主觀幸福感對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮的影響研究[D];贛南師范學(xué)院;2010年

6 陰冬勝;獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠與價(jià)值觀現(xiàn)狀及關(guān)系研究[D];河北大學(xué);2011年

7 王鵬軍;父母教養(yǎng)方式、心理資本與大學(xué)生學(xué)業(yè)成就的關(guān)系[D];山東師范大學(xué);2012年

8 張效芳;父母教養(yǎng)方式對(duì)初中生在校行為的影響：心理資本的中介作用[D];山東師范大學(xué);2012年

9 姚楠;監(jiān)獄警察堅(jiān)韌性、應(yīng)對(duì)方式對(duì)工作倦怠的影響[D];中國(guó)政法大學(xué);2010年

10 王劍;大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮及其影響因素的研究[D];福建醫(yī)科大學(xué);2009年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 張闊;張賽;董穎紅;;積極心理資本:測(cè)量及其與心理健康的關(guān)系[J];心理與行為研究;2010年01期

2 梁祝平;大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理障礙及其團(tuán)體咨詢[J];廣西大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2003年06期

3 王立皓,童輝杰;大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮與社會(huì)支持、交往焦慮、自我和諧的關(guān)系研究[J];健康心理學(xué)雜志;2003年02期

4 張宏如;網(wǎng)絡(luò)成癮大學(xué)生動(dòng)機(jī)與人格特征[J];健康心理學(xué)雜志;2003年05期

5 譚文芳;;大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用動(dòng)機(jī)、人格特征與網(wǎng)絡(luò)成癮之關(guān)系研究[J];中國(guó)健康心理學(xué)雜志;2006年03期

6 楊麗嫻,連榕;學(xué)習(xí)倦怠的研究現(xiàn)狀及展望[J];集美大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2005年02期

7 李永鑫;工作倦怠問(wèn)卷(MBI)簡(jiǎn)介[J];環(huán)境與職業(yè)醫(yī)學(xué);2004年06期

8 張傳月;黃宗海;莫華善;;高師學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠現(xiàn)狀的調(diào)查研究[J];社會(huì)心理科學(xué);2007年Z1期

9 白羽,樊富珉;大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依賴測(cè)量工具的修訂與應(yīng)用[J];心理發(fā)展與教育;2005年04期

10 王鋒,李永鑫;堅(jiān)韌性人格研究綜述[J];心理科學(xué);2004年03期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 楊麗嫻;當(dāng)前大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠狀況及其與專業(yè)承諾關(guān)系的研究[D];福建師范大學(xué);2004年

2 陳栩;大學(xué)生健康堅(jiān)韌性及其相關(guān)因素研究[D];江西師范大學(xué);2007年

3 朱林仙;大學(xué)生心理壓力、社會(huì)支持及其與學(xué)習(xí)倦怠的關(guān)系研究[D];浙江大學(xué);2007年

4 向曉蜜;大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠的成因模型及其量表編制[D];西南大學(xué);2008年

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 李永鑫;譚亞梅;;大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠的初步研究[J];中國(guó)健康心理學(xué)雜志;2007年08期

2 張姝;張沛;;內(nèi)蒙古大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠分析[J];包頭醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào);2009年02期

3 杜宇;孫麗麗;;大學(xué)生歸因方式與學(xué)習(xí)倦怠的關(guān)系研究[J];科教文匯(上旬刊);2008年06期

4 伊琳玲;沈小敏;;我校大學(xué)生專業(yè)承諾與學(xué)習(xí)倦怠的現(xiàn)狀及其關(guān)系[J];福建師大福清分校學(xué)報(bào);2010年02期

5 連榕;楊麗嫻;吳蘭花;;大學(xué)生專業(yè)承諾、學(xué)習(xí)倦怠的狀況及其關(guān)系[J];心理科學(xué);2006年01期

6 任玲艷;;大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠的現(xiàn)狀及成因分析[J];山西高等學(xué)校社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào);2009年09期

7 徐云;李嬌;張婷;;大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠的結(jié)構(gòu)研究[J];中國(guó)健康心理學(xué)雜志;2010年05期

8 趙文進(jìn);劉清梅;;當(dāng)前大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠研究現(xiàn)狀與展望[J];四川文理學(xué)院學(xué)報(bào);2009年01期

9 堯丹俐;;基于學(xué)習(xí)支持的大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠應(yīng)對(duì)研究[J];教育與職業(yè);2009年27期

10 陳婧;王淑蓮;劉惠娟;;獨(dú)立院校大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)倦怠的關(guān)系研究[J];上海青年管理干部學(xué)院學(xué)報(bào);2011年01期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 陳先;蘇琦;張旭東;;粵西大學(xué)生專業(yè)承諾、學(xué)習(xí)倦怠的現(xiàn)狀及其關(guān)系的研究[A];第十一屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年

2 陳晶;;大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠與完美主義的關(guān)系[A];“改革開(kāi)放與心理學(xué)”學(xué)術(shù)研討會(huì)——湖北省暨武漢心理學(xué)會(huì)2008年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2008年

3 段陸生;李永鑫;趙文德;;大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠、專業(yè)承諾對(duì)學(xué)習(xí)投入的預(yù)測(cè)作用[A];第十一屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年

4 陳國(guó)法;朱偉;王催春;;大學(xué)生成人依戀現(xiàn)狀及其理論的應(yīng)用[A];2011年浙江省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)第九屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文匯編[C];2011年

5 孫麗麗;張淑華;許貴芳;衣偉婧;;大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠、自尊與主觀幸福感的關(guān)系研究[A];第十一屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年

6 游志麒;李曉軍;田嬡;呂玲;陳歡歡;;大學(xué)生壓力感、應(yīng)對(duì)方式、社會(huì)支持與學(xué)習(xí)倦怠的關(guān)系[A];第十一屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年

7 王嫦娟;喬婷婷;;高職大學(xué)生成就歸因及其與學(xué)習(xí)倦怠的關(guān)系[A];第十二屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2009年

8 連榕;;大學(xué)生專業(yè)承諾、學(xué)習(xí)倦怠的狀況及其關(guān)系[A];第十屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

9 戴艷;謝玨涵;;震后災(zāi)區(qū)大學(xué)生心理健康現(xiàn)狀及其與學(xué)習(xí)倦怠、心理復(fù)原力、生命意義感的相關(guān)研究[A];第十二屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2009年

10 戴慧莉;;大學(xué)生學(xué)習(xí)心理困擾與調(diào)適[A];邁向21世紀(jì)的高校心理健康教育——第六屆全國(guó)大學(xué)生心理咨詢學(xué)術(shù)會(huì)議優(yōu)秀論文集[C];1999年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 郭薇;不同依戀類型戀愛(ài)受挫者的注意偏向[D];西南大學(xué);2012年

2 俞曉歆;影響男性強(qiáng)制戒毒人員復(fù)吸的依戀研究[D];華東師范大學(xué);2012年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 陳燕;對(duì)當(dāng)前大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠及其影響因素的研究[D];上海師范大學(xué);2007年

2 牛麗鳳;大學(xué)生學(xué)業(yè)自我效能感與學(xué)習(xí)適應(yīng)性的關(guān)系[D];山東師范大學(xué);2008年

3 劉元英;大學(xué)生學(xué)習(xí)心理研究及創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)[D];哈爾濱工程大學(xué);2005年

4 唐文清;大學(xué)生專業(yè)適應(yīng)性量表編制及其應(yīng)用[D];西南大學(xué);2007年

5 舒子吁;大學(xué)生學(xué)習(xí)投入問(wèn)卷的編制及其應(yīng)用[D];江西師范大學(xué);2009年

6 韓貴寧;大學(xué)生學(xué)習(xí)拖延的現(xiàn)狀與成因研究[D];華東師范大學(xué);2008年

7 崔冠宇;大學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間管理策略的應(yīng)用特點(diǎn)及其影響因素[D];河南大學(xué);2007年

8 邱于飛;大學(xué)生學(xué)習(xí)拖延認(rèn)知—行為團(tuán)體干預(yù)研究[D];華東師范大學(xué);2008年

9 史彤瑋;意象對(duì)話技術(shù)在成人依戀測(cè)量中的應(yīng)用[D];北京林業(yè)大學(xué);2010年

10 向曉蜜;大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠的成因模型及其量表編制[D];西南大學(xué);2008年

，

本文編號(hào)：700077