本文關(guān)鍵詞：基于短信貓的課堂自動點名系統(tǒng)

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【摘要】：對國內(nèi)外現(xiàn)有的課堂點名方式進(jìn)行了分析,針對現(xiàn)有方式的不足,引入并介紹了短信貓的基本工作原理,利用其短信接收功能,提出了基于短信貓的課堂自動點名系統(tǒng),對系統(tǒng)的業(yè)務(wù)、功能和數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)進(jìn)行了分析與設(shè)計,給出了系統(tǒng)的技術(shù)架構(gòu)及對應(yīng)的實現(xiàn)步驟,并通過實際課堂點名驗證了系統(tǒng)的實用性。
【作者單位】： 南京審計學(xué)院信息科學(xué)學(xué)院;南京大學(xué)信息管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 課堂點名 短信貓 教育信息化
【基金】：江蘇省自然科學(xué)基金青年項目“環(huán)境審計智能化方法研究”(項目編號:BK2012473) 江蘇省社會科學(xué)基金專題研究項目“‘智慧江蘇’建設(shè)研究”(項目編號:12DDB011)的研究成果之一
【分類號】：G434
【正文快照】： 一引言點名是高等院校課堂教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)。通過點名,教師可以把握學(xué)生的到課率,可以促進(jìn)對學(xué)生的了解,是師生之間溝通的常用方法之一。目前課堂點名主要以教師按照花名冊口頭呼叫學(xué)生姓名,學(xué)生應(yīng)答為主。這種方式直接、簡單、準(zhǔn)確率高,但在學(xué)生人數(shù)較多的情況下,往往會占

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：650566