發(fā)布時間：2021-09-05 07:16

　　微課利用信息化的資源吸引學生注意力,演示教學重難點,為分子生物學實驗教學提供了新的手段,有效解決知識點微觀、抽象的教學難題。分子生物學實驗微課教學方法可從選題、教學設計、教學組織與實施幾方面開展,應注重學生的參與度、教學效果及教學反饋。 

【文章來源】：教育教學論壇. 2020,(42)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、傳統(tǒng)分子生物學實驗課的不足與微課教學的優(yōu)勢
二、分子生物學實驗微課教學方法
    （一）選題
    （二）教學設計
    （三）教學組織與實施



本文編號：3384903