馬來西亞MTS教師標(biāo)準(zhǔn)及啟示
[Abstract]:In December 2009, Malaysia promulgated a new teacher standard, (the Malaysia Teacher Standards), the first in Southeast Asia to establish a competency-based teacher standard. The MTS teacher Standard is divided into two parts. The first part includes the needs and foundation of the establishment of teacher standards, three main content standards and the implementation of five aspects of the requirements of the details; The second part is the questionnaire table corresponding to the three main content standards. The MTS teacher standard has enlightening significance for the establishment of the teacher education standard in China. The MTS teacher standard is the standard of teachers' professional values. The standards of knowledge and understanding, as well as the standards of teaching and learning skills, are defined in detail, emphasizing the formation of professional literacy in the professional development of teachers, highlighting the maneuverability in the implementation of the standards, and emphasizing the formation of teaching and learning skills. Pay attention to classroom teaching and learning environment.
【作者單位】: 華中師范大學(xué)化學(xué)教育研究所;
【基金】:2010年度華中師范大學(xué)國家教師教育創(chuàng)新平臺(tái)理論創(chuàng)新研究項(xiàng)目《免費(fèi)師范生綜合實(shí)踐課程目標(biāo)、內(nèi)容、教學(xué)模式及評(píng)價(jià)的研究》(項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):985ZB0406)的階段性研究成果
【分類號(hào)】:G451.1
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):2379672
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