【摘要】：黨的十八大報告總結(jié)出的"三個倡導(dǎo)"精辟概括了社會主義所崇尚的一系列基本價值理念,是積極培育和踐行社會主義核心價值觀的重要遵循。各級各類媒體應(yīng)積極營造培育和踐行社會主義核心價值觀的濃厚氛圍,宣傳社會主義核心價值觀的豐富內(nèi)涵,在培育和踐行社會主義核心價值觀中發(fā)揮重要作用。尤其應(yīng)創(chuàng)新傳播方式,研究公眾的接受心理,積極利用新媒體,增強輿論引導(dǎo)力,提高宣傳傳播效果。
[Abstract]:The "three Advocacy" summarized in the report of the 18th National Congress of the Communist Party of China summarizes a series of basic values advocated by socialism, and is an important follow for actively cultivating and practicing the socialist core values. All kinds of media at all levels should actively create a strong atmosphere for cultivating and practicing socialist core values, propagate the rich connotation of socialist core values, and play an important role in cultivating and practicing socialist core values. Especially, we should innovate the way of communication, study the acceptance psychology of the public, make active use of new media, strengthen the power of leading public opinion, and improve the effect of propaganda and communication.
【作者單位】： 河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)學(xué)報編輯部;河北省社會科學(xué)院新聞傳播學(xué)研究所;
【基金】：河北省政治思想工作研究會2013年度立項課題《媒體在培育和踐行社會主義核心價值觀中的作用研究》(HBSZKT-201309)
【分類號】：G434

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 楊韶剛;從道德相對主義到核心價值觀——學(xué)校道德教育轉(zhuǎn)向的心理學(xué)思考[J];教育研究;2004年01期

2 葛春;李會松;;美國學(xué)校價值觀教育實施及對我國核心價值觀教育的啟示[J];全球教育展望;2009年01期

3 陳勤;;教育的核心價值及其實現(xiàn)[J];特區(qū)實踐與理論;2006年04期

4 范樹成;;美國核心價值觀教育探析[J];外國教育研究;2008年07期

5 許昌良;;學(xué)校文化管理中主流思想及核心價值觀的構(gòu)建——例談學(xué)�！昂徒逃钡睦硐朐忈尲捌鋵嵺`意蘊[J];中小學(xué)校長;2010年11期

6 唐海朋;;凸顯教育理想:教育平衡發(fā)展不可或缺的理論視角[J];教育導(dǎo)刊;2008年12期

7 白蓮蓮;;多元文化時代價值觀教育的困境與抉擇[J];連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2010年03期

8 易莉;;從價值中立到核心價值觀——美國品格教育的回歸[J];教育學(xué)術(shù)月刊;2011年05期

9 李俊勤;;青少年社會主義核心價值教育體系的構(gòu)建——以傳統(tǒng)節(jié)日文化為培養(yǎng)載體[J];韶關(guān)學(xué)院學(xué)報;2011年07期

10 馮建軍;傅淳華;;多元文化時代道德教育的困境與抉擇[J];西北師大學(xué)報(社會科學(xué)版);2008年01期

相關(guān)會議論文 前8條

1 張寶;肖麗紅;徐連生;;基于信息技術(shù)條件下“信息—交流”型教學(xué)模式的研究[A];教育技術(shù)應(yīng)用與整合研究論文[C];2005年

2 張寶;;基于信息技術(shù)條件下新型教學(xué)模式的研究[A];中國教育技術(shù)協(xié)會2004年年會論文集[C];2004年

3 盧文忠;;踐行“四點希望” 做新時期人民滿意的教師[A];中國高等地質(zhì)教育歷史經(jīng)驗與科學(xué)發(fā)展研討會論文集[C];2009年

4 李薦;;國際化視野背景下的教育改革與學(xué)習(xí)革命——踐行友善用腦的思考[A];科學(xué)發(fā)展：文化軟實力與民族復(fù)興——紀念中華人民共和國成立60周年論文集（下卷）[C];2009年

5 王露;;《中庸》育人之道及其現(xiàn)代教育價值鑒析[A];第二屆全國農(nóng)林院校教育科學(xué)類研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2010年

6 周德藩;;踐行陶行知思想 推進教育現(xiàn)代化[A];慶祝江蘇省陶行知研究會成立三十周年專刊[C];2010年

7 果淑蘭;;學(xué)習(xí)型學(xué)校的理論與實踐研究[A];教育管理實踐策略研究[C];2009年

8 漢斯-君特爾·羅爾夫;俞可;;匯流型領(lǐng)導(dǎo)——引領(lǐng)重任的分攤、協(xié)同管理工作的踐行和程序的共同擬定[A];教育領(lǐng)導(dǎo)研究（第一輯）[C];2009年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 賀春蘭;教育決策民主化的一次有益踐行[N];人民政協(xié)報;2009年

2 濟寧市市長 張振川;心系祖國未來 踐行神圣職責(zé)[N];濟寧日報;2009年

3 張興　陳竹 萬群 王兵 趙國梁;多措并舉塑造青少年核心價值觀[N];貴州日報;2007年

4 ;措美縣乃西鄉(xiāng)為民辦實事踐行科學(xué)發(fā)展觀[N];山南報(漢);2009年

5 張國英 葛立娟;踐行科學(xué)發(fā)展觀 提升內(nèi)涵塑特色[N];連云港日報;2009年

6 高士霞;撫松教育系統(tǒng)踐行科學(xué)發(fā)展 創(chuàng)新管理模式[N];長白山日報;2009年

7 王偉峰　許華偉 賈曉峰;踐行科學(xué)發(fā)展觀 教育和諧促發(fā)展[N];民主與法制時報;2009年

8 本報記者 劉學(xué)東;在這里踐行禮儀,從這里走向文明[N];東營日報;2010年

9 記者 許麗君;“五個狠抓”推動招考工作再上新臺階[N];齊齊哈爾日報;2009年

10 楊騫 張建坤;在是與不是間探尋現(xiàn)代學(xué)校制度[N];中國教育報;2006年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前3條

1 孫峰;當(dāng)代中國德育價值觀的變革[D];陜西師范大學(xué);2010年

2 崔振成;現(xiàn)代性社會與價值觀教育[D];東北師范大學(xué);2011年

3 楊飛云;美國學(xué)校價值觀教育研究[D];河南大學(xué);2012年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 王丹;美國新品格教育運動探析[D];東北師范大學(xué);2009年

2 劉亞男;多元文化背景下青少年社會主義核心價值觀教育研究[D];沈陽師范大學(xué);2011年

3 田貴華;美國學(xué)校品格教育研究[D];武漢大學(xué);2005年

4 蔣建微;托馬斯·里克納的品格教育思想研究[D];西南大學(xué);2008年

5 柴華麗;從相對主義到核心價值觀[D];南京師范大學(xué);2008年

6 朱琳;青少年社會主義核心價值觀發(fā)展特點與教育對策的研究[D];西南大學(xué);2010年

7 紀瑩瑩;論當(dāng)代青少年社會主義核心價值觀的缺失和培育[D];河北師范大學(xué);2012年

8 王薇;多元文化背景下美國德育課程改革研究[D];華中師范大學(xué);2006年

9 提秀雷;學(xué)校道德教育核心價值及其教育引導(dǎo)[D];南京師范大學(xué);2008年

10 陳耀玲;學(xué)校核心價值觀的培育研究[D];山西大學(xué);2008年

，

本文編號：2277726